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미국 정책의 주요 특징.
8. Crevecoeur의 “Letters from an American Farmer"을 통한 논의.
9. Henry Adams의 19세기 마지막 10년 동안의 저술을 통한 논의.
10. Emerson의 “New England Reformer"를 통한 논의.
11. Brook Farm을 통한 공산사회주의적 전통의 변형.
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미국소설작가(미국소설가) 마크 트웨인
Ⅱ. 영국소설작가(영국소설가) 조지 오웰
Ⅲ. 독일소설작가(독일소설가) 헤르만 헤세
Ⅳ. 독일소설작가(독일소설가) 하인리히 뵐
Ⅴ. 독일소설작가(독일소설가) 이름가르트 코인
Ⅵ. 프랑스
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1995), 『소설을 어떻게 볼 것인가』, 문예출판사.
김윤식(1976), 『문학비평 용어사전』, 이우출판사.
구인환구창환 공저(1985), 『문학개론』, 삼영사.
구인환 외 4인 공저(1999), 『문학교육론』, 삼지원.
Raymond J. Rodrigues, Dennis, Badaczewski(2001), 박인
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1980
교육의 역사와 철학의 이해 장찬익 외 2005
교육사 교육철학개설 이원호 문음사 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신인문주의의 교육
1. 인문주의와 신인문주의의 비교
2. 시대적 배경
3. 신인문주의의 의의
4. 신인문주의 교육의 유형
Ⅲ. 19세기
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유형
돌연변이
생식기의/남근의
다형태의/양성의
편집증
정신분열증
기원/원인
차이-차이/흔적
하나님 아버지(유일신)
성형
형이상학
아이러니
확정
불확정
초월
보편내재
2) 포스트모더니즘은 모더니즘의 절충 개념이다
포스트모더니즘을
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