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연구. 세종대학교대학원 석사학위논문.
- 다카유키 마츠다니(1995.09). 애니메이션과 캐릭터 산업의 현황. 지적재산.
- 산업연구원(1998). 애니메이션산업의 수출전략산업화 방안.
- 서강대 언론문화연구소(1997). 국내 캐릭터 유통 시장과 수용자
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연구.\" 만화애니메이션연구 -.45 (2016): 259-282.(http://www.riss.kr/link?id=A102679330) 경영과정보
"미디어 컨버전스(Media convergence)는 인터넷의 진화 및 대중화의 결과로 발생한 컴퓨팅 및 정보 기술, 미디어 콘텐츠, 미디어 회사 및 통신 네트워크 뿐
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연구소
백성웅 외 1명(2005), 감성평가를 이용한 한미일 극장판 애니메이션의 비교연구, 한국디자인학회
박혜영(2004), 한국, 미국, 일본 중학교 미술교과서 비교 연구, 제주대학교
손준형(2008), 한미일 삼각안보체제의 변화와 한국안보, 국방대학
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애니메이션 서사 구조와 전략』, 논형.
김성욱(1998), 「한국 애니메이션의 문제점」, 『한국 애니메이션은 없다』, 예솔.
* 목 차
1. 들어가는 글
2. 세계 각국의 애니메이션의 특징과 그 실제
(1) 일본 애니메이션의 특징
(2) 미국 애니메이션의
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연구’, 2002
이강모, ‘문화산업으로서 국내 애니메이셔 산업데 대한 연구’, 2001
‘2001 문화산업 백서’, 문화 광관부
서울 애니메이션 센터 개관기념 국제 심포지움 자료, 1999.5.21
한국 애니메이션 제작자 협회 사이트 < http://koreaanimation.or.k
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연구”, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, (1996).
이영춘, “청소년의 일본대중문화 수용태도에 관한 연구”, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, (1995).
이정선, “한일 영어교과서의 문화내용분석”, 중앙대학교 교육대학원 석사학위
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애니메이션 산업의 정책 현황
1. 애니메이션 창작 역량 강화
2. 저변 확대 및 홍보 지원
3. 해외 마케팅 활성화
4. 애니메이션산업에 대한 금융지원 시스템 강화
Ⅳ. 선진 외국의 애니메이션 산업 사례 및 시사점
1. 미국 사례
2. 일본 시례
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연구총서
고정민(2005), “한류지속과 기업의 활용방안”, CEO Information, 삼성경제연구소
고정민(2005), “한류 지속화를 위한 방안”, Issue Paper, 삼성경제연구소
노윤정(2005), “일본 문화개방과 문화산업에 대한 연구 : 애니메이션 수입개방을 중
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연구개발 집약도에 따른 연구개발 형태, 국민경제연구
김해동(2004), 최근 미국의 IT 인력의 고용현황과 정책, 한국정보과학회
노준석(2008), 성공적인 콘텐츠 OSMU 비즈니스 모델의 조건, 한국문화콘텐츠진흥원
염용섭 외(2001) 무선통신 및 데이터
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연구소, 2003
-----, 「영화관광의 부상과 성공조건」, 삼성경제연구소, 2004
김휴종, “문화산업의 한중일 협력방안”, 삼성경제연구소, 2004
대한무역투자진흥공사 시장조사처,「21세기 신산업, 문화를 수출한다」, 2000
문화관광부, 「2002년도 문
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애니메이션은 미국과 함께 일본시장을 빼놓을 수 없는데, 이러한 언어능력은 제 꿈을 키워나가는 소중한 힘이 되리라 생각합니다.
면접빈출질문
만화가가 되고 싶은 이유를 말해보세요
왜 우리 학교를 선택했습니까?
우리나라 애니매이션의
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연구활동
(생략).....주식지수들의 충격의 정도가 상당히 큰 것으로 나타났습니다. 이 결과는 아시아 주식시장의 미국 주식시장과의.....(생략)
3.지원동기
(생략)......국내금융시장에 대한 이론의 확립과 시장내의 정보흐름 체계에 대한
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미국, 프랑스, 이탈리아 등 여러 나라의 음악이론 학습 체계 및 음악 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 교육모형에 대해서 연구하고 국내 학교현장 음악교육 체계와 비교 분석하여 학교 음악 이론 및 실기 교육 흐름에 대한 통찰력을 키워
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미국, 러시아, 중국 등의 체육교수법 체계 및 체육 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 스포츠 심리학에 대해서 연구하고 국내 학교현장 체육교육 체계와 비교 분석하여 체육교육의 실천적 목적에 대한 교육 통찰력을 키워나갈 것입니다. 체
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연구들의 최신 상담심리 연구문제의 특성들을 제시하고 국내 교육계 학습 상담지도 연구의 변화하고 있는 모습이 지니는 의미를 분석해 볼 것입니다. 그리고 학교에서의 아동과 청소년들의 상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽
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