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미군정과 교육 정책』, 민영사, 1992.
# 이길상, 『20세기 한국교육사 : 민족, 외세 그리고 교육』, 집문당, 2007. 교육사회 레포트
미군정기 교육 정책의 목표와 특징
- 현재까지 큰 영향력을 가진 특징 중심으로 -
1. 들어가며
2. 미군
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미군정과 교육 정책』, 민영사, 1992.
# 이길상, 『20세기 한국교육사 : 민족, 외세 그리고 교육』, 집문당, 2007. 목 차
1. 들어가며
2. 미군정기의 교육의 시작 : ‘한국교육위원회’와 ‘조선교육심의회’
3. 미군정 하의 주요 교육정책과
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일제 식민지의 모순을 벗어나 깨끗한 사회로의 복귀는 것, 미국의 속박으로부터 자유롭고 독립적인 국가로서 발돋움해야 하는 것, 하루 속히 대립적인 이념을 통일하여 단일민족 단일국가를 성립하는 것을 꼽을 수 있다. 이들의 문제는 어떤
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미군정기 사회복지사업의 형성기
3) 고도 경제 성장기의 사회복지
4) 80년대 이후의 복지개혁
4. 韓國의 社會福祉 發達史
1) 삼국 시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 일제 시대
5) 미군정하의 사회복지제도
6) 군사정부의 사회복지사업
7)
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일제 식민지배의 흐름
1910년대 통치형태
1920년대 통치형태
1930년대 통치형태
1910년대 경제정책
1920년대 경제정책
1930년대 경제정책
일제 식민정치의 폐단
20세기 전반의 세계
독립운동의 전개
일제강점기하 사회의 변화
미군정기
8.15
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