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미군정 시기의 교육을 강대한 자본주의 국가인 미국의 제국주의적 팽창방법의 한 가지로 해석한다.
②한국인 교육주도세력의 역할
미국측의 입장을 보완하거나 자신들의 사회적 입장을 강화하기 위해 교육정책을 정했다고 해석된다.
③학자
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미군정의 시기에 이루어진 많은 정치경제사회의 결정 특히 일제의 잔재의 청산의 미비와 오히려 그들의 재등용을 통한 입지의 강화는 아직까지 우리사회에서 일제의 잔재청산을 어렵게 하고 있는 암적인 요소가 되고 있으며, 이들이 지배계
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미군정시기가 아닌 이승만 정부시기에 토지개혁이 일어나는 등이 결국 그 차이를 알 수 있게 해 주는 것이라고 생각된다. 이러한 차이가 지금 현재 일본과 한국의 차이를 만들어 준 것이 아닌가 생각하게 한다.
5. 참고문헌
5.1 일본관련문헌
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미군정시기가 아닌 이승만정부시기에 토지개혁이 일어나는 등이 결국 그 차이를 알 수 있게 해 주는 것이라고 생각된다. 이러한 차이가 지금 현재 일본과 한국의 차이를 만들어 준 것이 아닌가 생각하게 한다.
[참고문헌]
-일본관련문헌-
존 W
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, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 일제식민지시기 및 미군정시기의 사회복지행정
I. 일제식민지시기
1. 구호기관
2. 구호제도
II. 미군정시기
* 참고문헌
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