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미디어능력
Ⅵ. 미디어매체
1. Windows Medea Player 7.0 - 인터넷상의 동영상이나 음악 재생
1) 설치방법
2) 활용방법
3) 단점
2. VCDcutter - 영화(VCD)를 수업자료로 만들기
1) 프로그램 설치
2) VCDcutter의 사용법
3) 문제점
3. HiNetRecorder - 인터넷 동
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미디어 환경변화와 새로운 교육의 필요성
1. 지식기반사회 혹은 영상문화시대
2. 미디어 커뮤니케이션 방식의 구조 변동과 함의
3. 새로운 교육의 필요성
Ⅵ. 영상산업 시장 현황
Ⅶ. 방송 프로그램의 수출 현황
1. 공중파 방송
2. 종합
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미디어 제작 교육 또한 적극 지원하였다. 미디어교육을 위한 교사 양성은 교육부로부터 특수분야 연수기관으로 지정 받은 연구기관 혹은 대학의 부설 연수기관 등에서 정해진 프로그램을 이수한 교사들에게 자격을 부여하였다.
Ⅸ. 미디어교
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교육과 실천을 통해 이루어진다는 점을 고려하여 어린이와 청소년을 대상으로 한 디지털 시민성을 위한 미디어 교육을 보다 적극적으로 시행하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강은진, 『유아 미디어 리터러시 교육 프로그램 개발 및 적용』,
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교육이 아니라 제대로 된 교육을 받았더라면 달라지지 않았을까 한다.
4. 출처 및 참고문헌
초등학교 저학년 부모를 위한 자녀성교육프로그램의 개발 및 효과/이은미, 김현례/Korean Society of Nursing Science/2017, pp.222-232
유아 부모를 위한 성교육프
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미디어센터를 설립하고 그 안에서 그런 프로그램들을 운영할 예정이라고 하니 아마 부서를 하나쯤 만들지 안겠나하는 짐작을 해본다. 그리고 그 동안 시청자단체들의 미디어교육을 지원했던 전례가 많아 그럴 수 있는 가능성이 크다. 하지만
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미디어로 지칭되는 새로운 주요 커뮤니케이션 테크놀로지로서 마이크로컴퓨터, 텔리텍스트, 비디오텍스트, 상호작용적 유선 TV, 통신위성 등과 방송 매체와의 연계 사용 강구
Ⅸ. EBS 교육방송프로그램의 교사 역할
EBS 교육방송을 학교현장에
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미디어 영상활용교육 연구 활성화
① 조직의 확대 ② System ③ Encoding ④ Editing ⑤ Authoring
3. 각 교과 연구교사들의 적극적인 참여
① 자료의 제작 ② 연수 프로그램 ③ 수업활용사례
참고문헌
목영해, 디지털문화와 교육, 문음사, 2001
문혜성,
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프로그램은 현실적인 수요를 고려해 인터넷 등의 뉴미디어를 적극 활용토록 한다(원리는 공중파에서 문제풀이 등은 인터넷을 통해).
2) 학교교육프로그램의 외주제작
현재 “초등교과”를 제외하고 대부분의 학교교육프로그램이 외주제작
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미디어 교육 경험의 장을 정기적, 지속적으로 만들어 나가는 것을 생각해 볼 수 있겠다.
다. 사진, 영화 홈페이지 등 기타 기존의 매체 프로그램 영역에 대하여 강의를 개최하고 국민들이 함께 참여하여 미디어 교육에 대한 경험을 나눈다. 미
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