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전문지식 3,490건

비평은 한국 언론이 좀더 신중하고 정확한 ‘선진 저널리즘’,‘방송 주권’을 실현하고 강조하는 동기를 제공했다. 또한 획일적 문화가 지배하는 사회, 상호비평문화가 부족한 언론계에‘다양한 목소리, 또 다른 시각’을 제공한다는 차원
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  • 등록일 2010.02.03
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홍보성 차원의 제작물이 주를 이루었다. 따라서 진정한 의미의 비평 프로그램은 1970년대에 이루어졌다고 할 수 있다(최경진 2003). 1970년대와 80년대는 신문과 방송의 매체간 상호비평이 전문적인 수준으로 발전한 시기이다. 신문의 경우, 1969년
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  • 등록일 2010.02.12
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상호비평의 활성화는 언론의 부패를 막는 안전판이자 국민의 정보선택권을 넓혀 올바른 여론형성에 기여하는 것으로 올바른 언론형성의 틀을 깨트리지 않은 한 이를 비판하여 견제할 자유가 있어야 하며, 또 이러한 비판은 폭넓게 수인 되어
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  • 등록일 2010.02.19
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비평이 오랫동안 지속되기 위해서는 이러한 부정적인 측면이 발생하지 않도록 노력해야 할 것이며, 이러한 비판이 힘을 얻는다면 결국 매우 큰 의의를 지니고 등장하고 있는 미디어 간 상호비평의 현상이 점차 소멸하고 말 것이다. 그런 점에
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호논리와 정책, 언론과학연구, 제3권 1호 최병우(2000), 다매체 시대의 독서, 독서연구 제5호, 한국독서학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 매체의 분류 1. 감각적 방식 2. 상징적 방식 Ⅲ. 매체의 언어 Ⅳ. 매체의 환경 Ⅴ. 매체의 상호비평 Ⅵ. 매체
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  • 등록일 2011.04.07
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논문 50건

비평』II. 역사문제연구소 148-163(p.15) Ⅳ. 해방 직후 노동운동의 전개(1945~1950년) 김무용,「1946년 9월 총파업과 10월 항쟁의 상호융합, 운동의 급진화」, 『대구사학』 제85집, 대구사학회, 2006 김무용,「해방 후 9월 총파업의 지역별 전개와 성격
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  • 발행일 2012.05.20
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상호방위조약 체결을 위한 이승만 정부의 협상전략」. 『역사』. 제77호. 2010. 이승만. 『독립정신』. 서울 : 정동출판사. 1993. 장훈각. 「이승만 대통령과 한미동맹」. 『사회과학논문집』. 제42집 제1호. 2011. 차상철. 「이승만의 미국인식」,
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  • 발행일 2015.01.30
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호서사학』p. 40, 108~112 김희교, 「한국 동아시아론과 '상상된' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호, p. 22~27, 28 방영춘 ■ 백주현, 1992 「중국의 역사교육」,『역사와 현실』8 백영서, 2003, 「동아시아의 역사교과서와 국민국가의 진로
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  • 발행일 2007.12.25
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호. 2004년. 유인순,「유정의 그물-김유정 문학의 심리 비평적 연구」,『인문학연구』제32집, 강원대 인문학 연구소. 이선영, 「김유정 소설의 민중적 성격」, 『선청어문』 23호, 1993. 장병호,「식민지 시대 매춘 제재 소설의 고찰」,『청람 어
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  • 발행일 2010.01.21
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비평 활동의 창의, 인성 교육적 접근. 음악교육공학. p.101 왕석순(2004). 제7차 가정과 교육과정에 따른 학교 인성교육 내용 체계화 방안. 한국가정과교육학회지, 16(2). p.13-26. 유한구(2007). 초등학교 인성교육의 현황과 과제. 2007년 한국초등교육
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  • 발행일 2016.02.22
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취업자료 7건

비평, 국제 교류 등 다양한 영역에서 활약하며 국내외 예술 문화 발전과 사회적 가치 실현에 기여하는 미학 전문가로서의 역할을 충실히 수행할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
비평적인 내용과 인물 묘사: 작품은 다소 비평적인 내용과 인물 묘사를 포함하고 있습니다. 이는 독자들 중 일부에게는 부정적인 반응을 일으킬 수 있으며, 작품의 인식과 수용에 영향을 미칠 수 있습니다. 기회(Opportunities):현대 사회의 문제
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
비평과 디지털 스토리텔링에 대한 제 연구는 학내외에서 인정받았습니다. 학부 시절 진행한 '소셜 미디어와 대중문화'에 대한 연구 프로젝트는 현대 사회에서 미디어가 어떻게 대중문화와 상호작용하는지에 대한 깊은 통찰을 제공하는 기회
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상호작용하고, 인간의 삶과 사회에 어떠한 영향을 미치는지를 이해하고자 합니다. 제 학업과 연구의 중심 목표는 현대 문학 작품의 다양한 해석과 분석을 수행하는 것입니다. 이를 위해, 저는 다양한 문학 이론과 비평 방법을 학습하고 적용
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비평, 창작 등의 활동에서 독특하고 흥미로운 관점과 작품을 제공할 수 있도록 노력하겠습니다. 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 저는 대학 입학 후에도 불어불문학과에서 목표를 이루기 위해 계획을 가지고 있
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  • 등록일 2023.07.06
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