|
.
현재 나는 스마트폰과 스트리밍 서비스를 통해 뉴스, 엔터테인먼트, 학습 자료 등을 소비하고 있다. 특히, 알고리즘 기반 추천 시스템을 통해 나의 관심사에 맞춘 콘텐츠를 제공받으며, 이전보다 더 개인화된 미디어 경험을 하고 있다. 이러
|
|
|
콘텐츠미디어 저 | 한국콘텐츠미디어 | 2013.01.01
주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2009.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서의 일과계획과 운영시 고려사항
2. 표준보육과정에 맞춘 만2세 영아에게 적
|
|
|
유튜브 알고리즘’ 원리!. 에듀진신문, 2020년 3월 26일자.
- 박지혜. “갑자기 이 동영상이 왜 떠?”···사용자 입맛 따라 추천하는 알고리즘. 시빅뉴스, 2020년 5월 1일자.
- 서봉원(2016). 콘텐츠 추천 알고리즘의 진화. 한국콘텐츠진흥원 방송 트
|
|
|
유튜브에서부터 시작되었는데, 유튜브에서 인기가 높아지고 수익을 내는 채널이 많이 생기자, 이들을 묶어서 관리해주는 곳이 생긴 것이 출발이다. MCN의 등장으로 인하여 1인 콘텐츠 시장은 더욱 활성화 되었다. 미디어 수용자들은 자신들이
|
|
|
미디어 지도방식의 관계. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.
강소영. (2020). 유아의 유튜브 시청 실태 및 유튜브 시청현황에 따른 자기조절력의 차이. 명지대학교 교육대학원 석사학위논문.
고유미, 김민정. (2017). 미디어 콘텐츠와 아동의
|
|
|
콘텐츠 추천 알고리즘 서비스. 한국소비자원 소비자시대(2018년 10월), pp. 36-37
- 김은빈. ‘취향 저격’ 영상 추천하는 ‘유튜브 알고리즘’ 원리!. 에듀진신문, 2020년 3월 26일자. http://www.edujin.co.kr/news/articleView.html?idxno=32671 (검색일: 2022.11.06.)
-
|
|
|
MCN 활동』공병훈 - (세계와 나) 2015.09.01.
<참고 웹사이트>
·『‘대도서관, 김이브, 밴쯔’ 둥지 옮겨 대박 이어가다.』MBN 2017.08.14. 10:32:26
http://star.mbn.co.kr/view.php?year=2017&no=543973&refer=portal 온라인 이슈팀
· 유튜브 https://www.youtube.com/
|
|
|
유튜브 브랜드 채널이 광고 효과에 미치는 영향
1) 연구 동기 및 목적
브랜디드 콘텐츠에 대한 기존 연구로 참고한 것은 2017년 KOBACO의 외부 용역 연구였던 최세정 고려대 미디어학부 교수의 ‘MCN 브랜디드 콘텐츠의 광고 효과 분석’이라
|
|
|
콘텐츠는 구매욕을 유도하거나, 특정 브랜드 선호도를 조장하는 등의 상업적 요소가 강하게 포함되어 있다.
(4) 미디어 안전 교육 방안 구상
유아가 유튜브 콘텐츠를 안전하고 바르게 시청하도록 돕기 위해서는 단순한 시청 시간 통제보다 적
|
|
|
서론: 21세기 인터넷과 소셜미디어, SNS
2. 본론
가. 필터버블 현상
나. 소셜미디어 내 가짜뉴스 생산 현상 및 유통구조
3. 결론: 위 두 가지 현상에 대한 예시와 비판적 의견 제시
4. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
