|
평화교육을 기본과목에 포함시키고 법대에서 국제법을 기본과목에 포함시키도록 하는 것 등을 설정했다.
미디어를 평화문화 확산과 평화교육의 도구로 활용하는 방안도 강구해야 할 과제다. 미디어가 갈등상황이나 전쟁에 대한 객관적 보
|
|
|
평화헌법의 내용
⑵ 평화헌법 문언의 해석
나. 일본 헌법 제9조 제정 당시의 배경을 통한 접근
다. 평화헌법 제정 직후 일본 국내외 상황변화와 그로 인한 일본정부의 이른바 ‘해석개헌’
⑴ 냉전체제의 시작과 한국전쟁의
|
|
|
전쟁』(30년 베트남전쟁의 전개와 종결), 도서출판 두레.
이주영외 4인(1996), 『미국현대사』(진주만 기습에서 클린턴 행정부까지), 비봉 출판사.
홍덕기(2005), 『경제사상사』, 전남대학교 경제학부.
(http://100.naver.com/100.nhn?docid=68822)
(http://krdic.n
|
|
|
미디어의 사회적 기능과 한국 저널리즘의 문제
2. 한국 저널리즘의 사회조정기능 실패
Ⅲ. 저널리즘의 위기와 언론의 사회적 책임
1. 현대 사회의 언론이 가진 사회적 책임
2. 사회적 책임의 존재론과 언론
Ⅳ. 저널리즘 산업 전반의 위
|
|
|
전쟁』, 책과함께, 2005.
백진현, “美北관계 개선과 한반도 평화체제 전환문제”, (외교안보연구원. 1995.02.15)
서동만, 『한반도 평화 보고서』, 한울아카데미, 2002.
신정현, 『북한의 통일정책』, 을유문화사, 1989.
신정현,『북한의 외교정책』
|
|
|
평화연구』제11권 제2호(2003).
전재성, “미-이라크전의 전후처리 과정 분석: 반테러전쟁과 민주정권 수립을 위한 개입적 패권 사업,”『국가전략』제9권 제2호(2003).
영문
Bugajski, Januszki, and Teleki, Ilona, "Washington's New European Allies: Durable or Condition
|
|
|
평화협정체제로의 추진
다. 북한에 대한 인식 격차의 해소
라. 반미여론의 극복과 이념적 갈등해결
마. 대미외교의 다원화
바. 일관된 초정부적 외교정책의 추진
사. 동북아의 중재자로서의 지위 구축
V. 나가면서
|
|
|
평화공존, 화해, 그리고 민족통합, 자유민주연구학회
전상인(1995), 합치는 남북통일, 갈라진 통일인식, 경제 정의 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북갈등(남한과 북한의 갈등)의 배경
Ⅲ. 남북갈등(남한과 북한의 갈등)과 극우세력
Ⅳ. 남북갈등(남한
|
|
|
미디어, 2006.
박해경. 『기독교 교리 신학사』. 이레서원, 2000.
주도흥. 『새로 쓴 세계교회사』. 개혁주의신행협회, 2006. 십자군 전쟁과 르네상스
1. 머리말
2. 십자군 전쟁의 동기
유럽과 성지순례
교황의 십자군 전쟁 제창
교황이
|
|
|
전쟁>의 인권 침해
1) 아부그라이브 교도소
2) 정부의 정책 “테러와의 전쟁”
3) 아태지역의 인권침해
3. 방어, 혹은 대책
1) 국제법적 차원
2) 개인적 차원과 국가적 차원
[1]밀그램의 연구: 권위에 대한 맹종
[2]스탠퍼드 교도
|
|
메뉴펼치기
