|
는 말은 인간이 공동체 속에서 삶을 영위하려는 성향을 가진 존재임을 의미한다.
국가는 인간의 참된 본성을 실현하도록 돕기 위해 존재하며, 이는 플라톤과 마찬가지로 아리스토텔레스가 사회가 최상의 상태로 조직화될 수 있는 방법을 고
|
|
|
간을 주로 혼자 보내거나, 특별한 계획 없이 시간을 흘려보내는 경우가 많아 사람들과의 만남이 자연스럽게 줄어들게 된다. 가끔씩 친구나 지인들을 만나더라도 특별한 활동 없이 단순히 커피를 마시거나 영화를 보는 등 일상적인 방법으로
|
|
|
혁신
1) 창의성과 혁신의 정의와 특징
2) 창의성과 혁신에 대한 본인의 견해 및 경험
1-6. 문화 형성
1) 문화 형성의 정의와 특징
2) 문화 형성에 대한 본인의 견해 및 경험
2. 아들러(Adler)가 제시한 개념 중 ‘열등감과 보상’, ‘우월성 추
|
|
|
모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’
① 삼원적 상호결정론 모델
② 삼
|
|
|
2024년 2학기 철학의이해 중간과제
1. 인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해 ? 아리스토텔레스의 인간관
1) 아리스토텔레스의 인간에 관한 견해의 핵심을 요약
① 아리스토텔레스의 인간관: 이성을 중심으로 본 인간의 본성과
|
|
|
경제의 개념과 의미
2) 사회복지실천현장에서 사회적 경제의 중요성
2. 내가 사는 지역의 사회적 경제조직 중 한 곳을 선정하여 다음을 작성하시오.
1) 기관 소개
2) 기관의 전망
3) 기관의 향후 방향성 및 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
미국이나 일본과 같은 경제 대국들도 선별적인 무상급식을 시행하고 있다고 지적했다. 따라서 보수 진영은 무상급식을 모든 학생에게 확대하는 것이 포퓰리즘적인 접근이라고 비난했다.
우리나라에서는 무상교육의 범위가 제한적이기 때문
|
|
|
방송대 출판문화원.
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
문선모(2010). 『교육심리학의 이해』. 양서원.
임규혁 외(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사 1. 주
|
|
|
미디어
(코로나 팬데믹을 닮은) 스페인 독감, 두레아이들, 2020
배재현(2020), 신종 코로나바이러스 대응체계 현황과 향후과제, 국회입법조사처,
이재갑, 강양구(2020), 우리는 바이러스와 살아간다, 생각의힘
박진아(2020), 「코로나 19와 국제보건
|
|
|
다음 물음에 답하시오. (총 8점)
1) 상계, 하계, 최소 상계, 최대 하계의 정의를 기술하시오. (4점)
2) 상계만 존재하고 하계, 최댓값, 최솟값은 존재하지 않는 구간의 예를 들어보시오. (2점)
3) 하계와 최솟값은 존재하나 상계와 최댓값은 존재
|
|
메뉴펼치기
