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삼아
사회복지사로써의 내 역할을 충실히 수행해 낼 것을 다짐하며, 앞으로 사회복지 일을 하면서
겪게 될 모든 어려움을 ‘희망’이라는 단어 하나로 열심히 해쳐나갈 것을 다짐해 본다. 1. 35가지 사항 요약
2. 자신의 감상문
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미래 등 인간이 요구하는 모든 것을 담고 있는 그릇이기에 초등학교 아동에게 독서교육은 그 무엇보다도 중요하게 느껴진다.
참고문헌
김종헌, 아동문학의 이해와 독서지도의 실제, 민속원, 2003
김지도, 초등학교 독서교육, 교학사, 1998
김진
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미래에 대한 불안 퇴치 활동
7. 장애인 돕기
1) 목표
2) 준비물
3) 장소
4) 준비
5) 활동내용
8. 헌혈활동
9. 내가 네가 되어
Ⅵ. 공동체의식지도(교육)프로그램
1. 관광구례 길잡이 작성? 활용
1) 관광구례 길잡이 구성
2) 관광구례 길잡이
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감상문 쓰기
4) 주인공에게 편지 쓰기
2. 조직화 단계
1) 입체 낭독하기
2) 가정 독서회 운영
3) 미완성의 이야기 완성시키기
3. 성격화 단계
1) 완성형 지도
2) 극화 지도
3) 반대 전래동화 찾기
4) 가족과 함께 입체 낭독하기
Ⅸ. 결론
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바꾸는 것이 어떨까요?
우리는 시의 감상을 통해 자유로운 상상 력을 기르고 자신의 체험과 연결시켜 보는 습관을 기릅시다.
발표한 것을 반성
하며 듣는다.
요약해서 적는다.
(다) 평가
〈찬송〉에 대한 자유로운 감상문을 적어 오게 한다. (30
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바꾸는 연습이다. 예를 들어 “말이 안 통해서 답답했어요” → “당신의 말을 더 잘 이해하고 싶어요”로 바꾸는 것이다. 작성된 공동 일기는 책자 형식으로 간직할 수 있도록 표지와 제목을 함께 정하게 하며, 참여자들에게는 ‘부부 공동
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감상문 쓰기는 독서회 회장과 담당 교사 및 담임도 관심을 기울여 학생들의 참여 의식을 크게 높이도록 한다.
아. 독서 감상문 쓰기는 독서 능력이 낮은 학생들에게는 강요하지 않는 것이 오히려 효과적이다.
참고문헌
고종숙(2006), 읽기 학습
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미래의 정보화 사회에서 대응하기위해 필요한 자기주도적 학습력은 오로지 독서의 개념에 대한 올바른 인식과 독서교육의 정상화에서만이 이룩될 수 있을 것이다. 그렇기 때문에 영상매체의 발달과 보급에 따라 책 읽는 습관이 형성되지 못
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습관들을 기를 수 있게 하여 21세기를 이끌 바른 습관을 갖추도록 할 것이다.
3. 영화 감상문 쓰기
올 해 우리반들이 가장 인상 깊게 본 영화 중 하나가 '로빙화'이다. 로빙화를 보면서 아이들과 함께 다음과 같은 과제를 함께 풀어보면 영화를
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습관, 효 예절, 공중도덕, 등을 내용으로 주제를 정하고 3주일 정도의 기간에 해결하도록 하였으며, 1～2학년은 권장 사항으로 희망자에 한하였다.
참고문헌
강원 벽탄초등학교, 방과후 교육활등을 통한 적성과 소질의 계발, 강원 : 벽탄초등
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