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사회학대회 발표문.
박순일. 1994. 『한국의 빈곤현실과 사회보장. 일신사.
신혜수. 1999. “사회복지와 여성”. 김대중정부 여성정책 1년평가 및 정책제안을 위한 토론회.
한국여성단체협의회. 1999. 2. 25.
어수봉. 1998. “여성실업대책의 기본방향
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미래미디어.
조주현 (1996). “여성정체성의 정치학: 80-90년대 한국의 여성운동을 중심으로”, 《한국여성학》제12권 1호. I. 서론
Ⅱ. 여성운동단체의 의제와 조직의 특성
(1) 조사대상 단체의 일반적 특성 : 여성단체와 여성운동단체
(2)
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사회학 나들이』, 서울: 퇴설당, 1994.
4. 한국가족관계학회 편저, 『한국 가족의 현재와 미래』, 서울: 도서출판 하우, 1996.
5. 톤 텔러헨,『우리 아빠』, 비룡소, 2000.
목 차
Ⅰ. 들어가며 2
Ⅱ. 가족의 의미 2
1. 가족의 개념 정의 2
2. 형태적 측면
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미래구상3. 한국교육개발원, 1992.
한국청소년교육연구소. 사회변화와 청소년의 인간다운 삶. 한국청소년교육연구소, 1993
한국청소년상담원. 청소년의 사이버문화. 한국청소년상담원, 1999. 0. prologue - 문제 제기
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학
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미래와 도전》, 학지사.
변영계 외,《교육방법 및 교육공학》, 학지사.
이영희, 《과학기술의 사회학》, 한울, 2000.
주삼황, 《변화하는 시대의 將學》, 원미사.
F. 웹스터,《정보사회이론》,나남, 1999.
홍성태 외,《디지털은 자유다》, 이후 , 200
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미래사회
가. 현재 종이를 대체하는 발명품 개발은?
(1) 아이패드
(2) 노트슬레이트
(3) E-book Reader
(4) 전자종이
나. 도서관에 불고 있는 '제3의 물결'
(1) F.W. 랭커스터 - 정보화사회 도서관의 대표 논자
나. 결론 - 종
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미래 변화를 대비하기 위해서는 문제를 잘 정의하는 능력이 필요하며 이를 위한 교육 변화가 필요하다고 보았다. 이 문제의 대안으로 사회 변화를 반영한 재교육, 청소년 교육의 변화, AI와의 협업과 전통적 직업 영역의 확대, 기초과학과 원
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1.서론
2.본론
<1>기능주의란?
(1)기능주의 교육사회학 이론
[1]기능이론의 교육적 관점
①사회화
②선발· 배치
③교육과정
[2]교육의 기능론적 모형
[3]기능주의 교육관 비판
<2>갈등주의란?
(1)갈등이론의 교육적 관점
[1]구조주의
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정리해 여러각도로 생각의 가지를 넓혀보았다. 미래란 언제나 어렵고 두려우면서도 가슴셀레이게 만드는 불가사의한 존재이다. 이러한 미래를 예견하고 전망하여 대비하는 것은 우리네 인생에서 정말 중요한 일이 아닐까 하는 생각이다. 경
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근원을 제공해 준것 같아 만족이다. * 세계를 지배하는 뉴리더
* 미래 리더쉽을 길러라
* 미래를 예측하라
* 미래에 대한 비전제시
* 시장을 리드하는 미래예측의 필요성
* 차별화된 미래를 예측하라
* 모방이 아닌 창조적 미래를 보라
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