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과정, 오연주 외 공저, 창지사, 2016
2) (표준보육과정과 누리과정에 기초한) 영유아 행동관찰, 이윤옥, 신정, 2014
3) 보육과정, 이순형 외 공저, 학지사, 2009
4) 유아교육 꼬망세 홈페이지
5) 중앙육아종합지원센터 홈페이지 1. 만0-1세와 만2세
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0~2세 영유아를 위한 국가수준 교육과정의 영역별 보육내용 즉 6개 영역을 제시하고 영역별 목표를 간략하게 살펴보았다. 2004년 1월 전면 개정된 영유아보육법 시행령에 따라 표준보육과정이 제정되었다. 그리고 2013년 1월 제3차 표준보육과정
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식이 높아졌다는 것을 의미한다. 이를 토대로 표준보육과정의 만0-2세의 안전한 생활 범주는 운영 면에 있어서 이미 유아교육 현장에서 많이 활용되고 있다는 장점이 있다. 이것은 평가인증의 반영으로 인하여 표준보육과정의 적용에 강제하
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과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
이기숙 외(2016) 영유아교육과정, 공동체
박영신 외(2015) 영유아교육과정, 창지사
박은혜 외(2016) 영유아 안전교육, 파란마음
이기숙 외(2014) 영유아 안전교육, 양서원
최혜순 외(2013) 영유아 안전교육, 신
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014), 영유아건강교육, 공동체, p16-24
2. 김현경 저(2013), 어린이집 만2세 표준보육과정과 만3세 누리교육과정 연계성 분석, 부산교육대학교 교육대학원
3. 애플비 편집부 저(2013), 5세 누리과정, 애플비
4. 윤미정(2013), 3-5세 누리과정 영역별 내용
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유아의 자아개념 발달과 긍정적인 자아개념 형성을 위한 양육 방법. (2023). 해피캠퍼스. https://www.happycampus.com/aiWrite/topicWiki/256981
연령별 발달특성 만5세. (2021). 네이버 블로그. https://blog.naver.com/0125ljm/222390438068
i-누리 교사 포털. (2025). 교육
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교육개발, 84-91.
제2차 대통령 보고서
한국교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997), 제7차 교육과정 개정에 따른 수준별 교육과정 편성 및 운영방안에 관한 연구.
홍후조, 한국에서의 수준별 교육과정 적용, 무엇이 문제인가?, 교육개발, 100-103
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문제: 행동주의 교육과정을 설명하고 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 자세히 설명하시오.
1. 행동주의 교육과정
1) 행동주의 교육과정의 정의
행동주의 교육과정은 행동주의 학습이론을 기반으로 학습 목표를
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형의 목적은 교사의 모자라는 형태를 지원하는 것이다.
관심 단계: 이 단계는 교사들이 교육과정을 실행하면서 가지는 느낌에 초점을 둔다. 교사들의 교육과정 실행에 관한 관심은 크게 자신과 업무 및 결과에 관한 관심으로 나뉘고 다시 7단
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교육에서는 행동주의 교육과정의 장점을 활용하되, 놀이 중심 학습, 상호작용 중심 교수법과 결합하여 균형 잡힌 교육을 실천하는 것이 중요하다.
다. 참고문헌
김희태, 홍후조(2022), 교육과정, 방송통신대학교출판문화원
김훈희, 권충훈 외 3
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