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1 - 박영사. 이두희 저. 2000. 2. 28
○ 재경일보 정순애기자 기사 - 2011. 10. 6
○ 삼성경제연구소 자료 (www.seri.org)
○ 대한민국 보고서 ‘유한킴벌리’ - KBS일요스페셜‘ 취재, 정혜원 글
○ KBS1TV 2004년1월3일 'KBS스페셜-이제는 동반성장이다'
○ 소
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10분
13. 참고 문헌
임철일ㆍ임정훈ㆍ이동주(2011), 교육공학, 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오.
2.
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1명/ 문화와 교육/ 방송통신대학/ 2012년
○ 문미옥, 이혜상 외1명/한국전통문화와 유아교육/ 양서원/ 2006년
○ 박찬옥, 지성애 외3명/ 유아 다문화 교육/ 창지사/ 2011년
○ 김정신/ 유아 예절교육/ 교문사/ 2004년 ○과제유형: 공통형
○과제명:
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1. 강보현(2018), 기업윤리 이론과 사례, 박영사
2. 김성수(2017), 윤리경영론의 콘서트 (21세기 청렴형), 탑북스
3. 최만기(2017), 윤리경영 (이론과 실제), 탑북스
4. 서인덕ㆍ배성현 외 1명(2016), 기업윤리, 경문사
5. 이종영(2011), 기업윤리 (윤리경영의
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2011.01.20./전산용어사전편찬위원회/일진사
- 경북일보/디지털콘첸츠산업이란/류상현 기자/2004.11.09.
- 디지털 콘텐츠의 종류(디지털 영상 콘텐츠)(PDF 파일)/2012.2학기/건국대 문헌정보학과 노영희
/http://contents.kocw.or.kr/contents4/document/lec/2012/KonKuk_g
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2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인
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1과 멀티강의 1, 2강에서 다음이 사용된 문장을 하나씩 찾아 적고, 문법적인 설명을 곁들인다. 가령 문제가 '관계 대명사 that'이면, 다음 과 같은 답안을 작성할 수 있다.
1) 수동태가 사용된 문장과 문법적인 설명
2) 3형식 문장이 사용된 문장
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1 단계 - 상황설정(목표 제시, 역할놀이 설명, 문제 탐색, 역할분석, 행동분석)
* 2 단계 - 준비(참가자 선정, 행동계열의 결정, 무대설치, 관찰자 과제부여)
* 3 단계 - 실연(놀이 시연)
* 4 단계 - 토의(활동 검토, 요점검토, 정리, 차시예고)
4. 전문
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19.
오상택, 이창원, 리더십 유형과 상황특성, 조직효과성과의 관계 연구 : 상황특성의 조절효과분석을 중심으로, 한국정책과학학회, 2012.
김영기, 상황적 리더십 유형에 따른 배구선수의 만족도에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원, 2011.
홍상
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2011).『교육의 이해』. 한국방송통신대학교출판부.유효순 최경숙(2009).『아동발달』. 한국방송통신대학교출판부.
홍준정(1999).『지능과 창의성』. 양서원
이한우 정정란(2012).『최신 인간발달』. 학지사. o 과제유형 : ( 공통 ) 형
o 과 제
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