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학습정리
과제제시
차시예고
◎ 형성평가를 나눠주고 풀게 한다.
◎ 형성 평가지 정답을 발표한 다음 학습내용을 정리한다.
◎ 이번시간에는 각의 크기가 미지수인 삼각방정식에 대해 배웠고 덧셈정리 및 합 또는 차를 곱으로 곱을 합 또는
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그래프 위의 한 점이 점A
에서 점B까지 움직일 때, 각 좌표의 변화량
[기호 : △x, △y]
→ 평균변화율
△y/△x=(b)-(a) / b-a
-다음 차시 내용인 미분 계수에 대해 간단한 예고를 한다.
5
일제 학습
파워
포인트 자료 도입
전개
정리
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에 대해 설명하여라.
예를 통하여 합성함수의 연속성을 설명하고, 이해시키도록 노력한다.
질문에 답하며 설명을 듣는다. 이해가 가지 않는 부분은 질문한다.
15분
정
리
및
평
가
기출문제들을 풀어보게 한다.
질문과 이해가 가지않는 부분을
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구
7‘
학생들이 문제풀이에 집중할 수 있도록 한다.
3. 차시학습 제시
- 함수의 그래프의 개형 그리기
이차함수 그래프를 그리는 방법을 상기시킨다.
도함수를 활용하여 고차함수의 그래프의 개형을 그리는 법을 배우게 됨을 예고한다.
9-가
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학습 지도계획
1. 학습준비
- 단원 : 미분법 도함수의 활용 속도와 가속도
- 시간 : 30분
- 학습준비물 : 교사 - 교과서, 학습지도안, 프리젠테이션 도구
학생 - 교과서, 노트, 필기구.
2. 학습목표 :
1. 도함수를 속도와 가속도에 관한 문제에 활
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