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의 정체성과 전문성을 가지고 현장에서 양육자, 교수자, 안내자, 상담자 및 의사결정자로서의 역할 등을 수행해야 한다고 생각한다. 교사가 이러한 다양한 역할을 수행해나가기 위해서는 무엇보다 우선적으로 좋은 보수 및 근무 조건이 필수
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영상과 함께하는 철학> 영상보고서 제출점수: 점 1. 영화 속의 배경인 ‘가까운 미래’와 우리가 살고 있는 현대 사회를 비교하여 생명의 존엄성에 대하여 생각해 본다.
2. 영화 속 대사 “넌 다시 바닷가로 돌아갈 힘을 남겨뒀지만 난
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기반을 무너뜨리며 인류에 재앙에 직면할 것이다. 존엄성이 무시되는 사회를 만들지 않기 위해서는 인간의 유전자 조작의 악용은 하지 말아야 할 것 중에 하나일 것이다.
(뒷면 사용=>)
<과학과 공학윤리> 영상보고서2 제출점수: 점
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. 마지막으로 가장 중요한 것은 인간이 인간의 존엄성에 대해서 교육을 받으며 스스로 인간의 존엄성에 대해서 가치관을 확립하는 것이 가장 중요하게 해야 할 일이라고 생각합니다.
<과학과 공학윤리> 영상보고서2 제출점수: 점
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류발전에 이익이 되는 방향이다. 그러한 행동과 자율 규제의 노력들이 보다 아름다운 생명공학의 미래를 안겨줄 것이다.
뒷면 사용 =>
<과학과 공학윤리> 영상보고서1 제출점수: 점
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영상을 지시하는 차원에서만 활용되었다. 문자는 영상을 지시하기 위해 존재함으로써 시나리오 형식으로 기울어지거나 영상 또한 당시 조선 현실의 갈등을 사실적으로 반영한다기보다는 스크린을 통해서나 접해볼 수 있는 물질과 감정의 과
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찍어 사이트에 올려진 영상을 보고 짧은 시간안에 학교스타가 되버린 내 친구를 보며 군중심리와 같이 나 자신도 참여하고 싶은 심리, 댓글이라도 달고 싶은 심리, 가까운 학교의 이성친구의 ucc를 보고 싶은 충동이 있다. 그러면서 자연스레
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영상은 무엇인가요?(2~3가지씩)
좋았던 콘텐츠와 영상(자신에게 도움이 된 영상):
이유:
나빴던 콘텐츠와 영상(자신에게 악영향을 끼쳤던 영상):
이유:
EX) 좋았던 콘텐츠와 영상: 연고티비- 내신관리 팁
이유: 영상을 보고 과목별 공부 방법을
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영상을 어떻게 이용하여 보다 편리한 기술을 제공하는가에 대한 관심이 높아지고 있는 것이다. 우리는 학부과정에서 배우는 영상처리를 이용하여 움직이는 어떤 장치를 개발하고자 하였고 그렇게 생각해 본 것이 움직이는 물체를 포착하고
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영상물 『AIDS공익광고』에 관한 질문입니다.
아래 항목을 읽어 보시고 귀하가 느끼시는 대로 해당 항목에 표 해주십시오.
1. 지상파 TV를 통해 이 공익광고를 보신 적이 있습니까?
① 예.
② 아니오.
읽어보시고 이 영상물에 대해 느끼시는 생
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영상의 가치는 더욱 높아졌습니다. 그와 동시에 영상은 역사를 생생하게 기록하여 남기는 중요한 수단이 되었습니다. 영상의 중요성과 가치를 직접 보고 느끼면서 관련 분야로 진로를 결정했습니다. 1. 지원분야와 관련된 본인의 보유 역
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영상처리전문가가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공
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영상콘텐츠개발자가 되겠습니다.
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영상편집자가 되겠습니다.
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. 아직 업무를 해보지 않아 처음 시작은 미흡 할 수도 있지만 꾸준한 노력으로 영상의학과의 발전에 일조 할 수 있다고 자신 할 수 있습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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