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한국패션디자인학회지 제5권 제1호 (2005. 4) pp.19-37) 1. 콜라보레이션이란 무엇인가
2. 콜라보레이션의 배경
3. 콜라보레이션을 통한 소비트렌드의 도출
※ 감성마케팅
※ 개인화의 소비트렌드
※ 아트마케팅
4. 콜라보레이션이 주는
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한국교육개발원 교육과정개정연구위원회, 1997
정세구 외 - 사회과 탐구 수업, 서울 : 교육과학사, 1985
전라남도 교육청 - 수준별 교육과정 연수자료, 해성출판, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 6학년의 교육목표
Ⅲ. 초등학교 6학년의 수준별
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한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점
1) 강점
하이스코프 교육과정에서 교사는 유아와 더불어 능동적 학습자 역할을 담당한다. 우리나라 유아교육 현장에서 아동들에 대해 매일의 일과 계획 및 다양한 주요 경험활동을 진행함으로써
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한국방송통신대학교 출판부 서론.
아동. 청소년복지의 개념과 발달과정, 특성
1-1. 아동의 개념
1-2. 외국의 아동복지 변천과정
1-3. 우리나라의 아동복지 발달
1-4. 아동의 연령적 구분
1-5. 아동의 특성
2-1. 청소년의 개념
2-2. 청소
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한국방송통신대학교 출판부 (2014), p.73-75, p.138-144
2. 황정현, 우미라,『아동문학교육론』, 도서출판 박이정 (2007), p.81-98
3. 김명희, 김영자, 김향자, 신화식, 윤옥균, 윤옥인, 이현옥, 정태희, 황윤한, 『다중지능이론과 교육의 실제』, ㈜학지사(2
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우리나라의 경우, 2009년부터 시행된 유치원교육과정에서의 기본 방향을 21세기의 지식 정보화 시대를 주도할 사람과 자연을 존중하고 사랑하는 한국인 육성으로 삼고 또한 정보능력 함양 교육의 강화에 중점을 두게 된 점 모두가 멀티미디어
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한국형 융합교육. 과학사랑.
박현주(2012). 한국의 융합인재교육(STEAM). 한국과학교육학회 동계학술 대회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. STEAM(융합인재교육)의 개념
2. STEAM(융합인재교육)의 필요성
3. 유아 STEAM(융합인재교육)의 교육적 의의
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한국노년학회(2008) 노년의 아름다운 삶, 학지사
이한규(2013) 아름다운 노년의 삶, 홍두께
이성록(2011) 노인자원봉사 코칭, 미디어숲
표갑수(2010) 사회문제와 사회복지, 나남
권중돈(2016) 노인복지론, 학지사
배기효 외(2015) 노인복지개론, 양서원
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우리나라에서 몬테소리 프로그램의 적용 및 문제점
Ⅱ.레지오 에밀리아 프로그램의 배경
1) 레지오 에밀리아 프로그램의 배경
2) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 프로그램의 교육내용 및 활동
4) 레지
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한국 대표 단편 소설4. 도서출판 빛샘.
5. 이외수(2009). 청춘불패. 해냄.
6. 박홍순 외(2007). 박홍순의 그림논술 강의. 랜덤하우스 Ⅰ. 서론
[문제 제기]
[연구 목적]
Ⅱ. 본론
1. 7차 교육과정의 문학교육
1) 7차 교육과정 문학과목의
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