|
미술관의 전시회는 물론 야외 조각 벽화 등의 감상, 지역의 사회 문화 유산 감상, 건축이나 경관의 감상, 각종 디자인 공예품의 감상도 장려 할 가치가 있다. 즉, 미술의 편협한 범주 안에서 기성 개념에 속박되지 말고, 인간에 의한 표현 활동
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.09.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술관의 의의
Ⅲ. 미술관의 접근성
Ⅳ. 사이버미술관의 실태
Ⅴ. 사이버미술관의 장점
Ⅵ. 사이버미술관의 미술관교육
Ⅶ. 사이버미술관의 감상교육
Ⅷ. 사이버미술관의 발전 방안
1. ICT활용 교수?학습 과정안의 개발과 수정?보
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.10.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
활동은 감상 수업뿐만 아니라 어린이들이 문화 공간을 이용하고 향수 하는 태도를 배울 수 있는 문화 교육의 밑거름이 될 것이다. 미술관과 박물관을 통한 교육은 학교 수업의 한계를 극복하고 미술관과 박물관의 장점을 충분히 살려야 한다.
|
- 페이지 73페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2003.12.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
개념
Ⅲ. 정신지체아(지적장애아)의 특성
Ⅳ. 정신지체아(지적장애아)의 발생원인
Ⅴ. 정신지체아(지적장애아)의 분류
1. 1급
2. 2급
3. 3급
Ⅵ. 정신지체아(지적장애아) 정서발달의 중요성
Ⅶ. 정신지체아(지적장애아) 정서발달의
|
- 페이지 6페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.04.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미술관의 전시회는 물론 야외 조각 벽화 등의 감상, 지역의 사회 문화 유산 감상, 건축이나 경관의 감상, 각종 디자인 공예품의 감상도 장려 할 가치가 있다.
즉, 미술의 편협한 범주 안에서 기성 개념에 속박되지 말고, 인간에 의한 표현 활동
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.09.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|