|
제6차 청소년정책 기본계획.
김정주 외(2004). 청소년육성 기능강화 및 행정체계 발전방안. 문화관광부, 한국청소년개발원.
법제처(2021). 대구광역시 수성구 청소년 육성 및 지원에 관한 조례. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동진흥법을
|
|
|
제6차 청소년정책기본계획(2018∼2022)
원석조 저, 사회문제론, 양서원, 2018
홍봉선, 남미애 저, 청소년복지론, 공동체, 2018
김향은, 류경희, 주석진 저, 청소년복지론, 정민사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 청소년정책의 내용
1) 청소
|
|
|
제6차 당대회 개정
3. 공대 교본,『북한정세』
4. 국토통일원 (1985). 『남북한 통일 제의 자료총람』제1권.
5. 김경웅 외 (1999).『신북한 개론』. 서울: 을유문화사.
6. 김성윤 (1997).『북한체제의 해부』. 서울: 대왕사.
7. 김용호 (1996). 『현대 북
|
|
|
과정 해설서, 교육과학기술부, 2013.
김영옥 외, 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태, 유아교육연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정과 표준보육과정의 사회관계에 대해여 5세 중심
1) 공통점
2) 차이점
(1) 누리과
|
|
|
제6차 교통안전기본계획, 2008, pp.9-18
5. 도로교통안전관리공단, 교통사고 통계분석, 2007, pp.142-177, pp.376-395
6. 임헌연, 이해하기 쉬운 교통공학 실무론, p1 제1장 서론
1. 연구의 목적 및 배경
2. 연구의 방법 및 절차
3. 연구의 범
|
|
|
제6차 ‘상습적 아동 성폭력범의 예방 및 치료에 관한 법률안’
제291회 국회본회의회의록 제8차 ‘상습적 아동 성폭력범의 예방 및 치료에 관한 법률안’
내일신문
NAVER 백과사전
http://ejin414.blog.me/110096773238
http://mojjustice.blog.me/150108097164
http://
|
|
|
제6차 유치원 교육과정의 통합. 한국 열린유아교육 학회, 춘계학술대회.
김명애(2002). 구성주의 접근에 기초한 탐구중심 과학교육의 효과: 예비유아 교사 교육을 중심으로. 서울여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
제6차 국제가정위탁 교육.
〔인터넷사이트〕
중앙가정위탁지원센터 (http://www.fostercare.or.kr)
한국수양부모협회 (http://www.ngopower.net)
경기북부가정위탁지원센터 (http://www.kgfoster.or.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가정위탁보호사업의 이해
Ⅲ. 가정위
|
|
|
제6차 교육과정과 구성주의적(constructivistic)교육, 교육학연구, 1995
Thomas M. Duffy 저, 최정임·유와영 역, 구성주의와 교육공학, 신호서적, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 이론적 배경
1. 자신의 의미로 지식을 구성하는
|
|
|
박영철, “현 시기 조선반도평화실현의 방도”, 제6차 남·북·해외동포학자통일회의 북측 발표문(2003.3.27), p. 4 1. 제2차 북핵 문제의 악순환 고리
2. 북핵 문제 전개과정에서의 한국 정부의 입장
3. 한국의 정책적 고려 사항
|
|
메뉴펼치기
