|
방법 및 평가
1. 학습 지도 방법
1) 지각 활동
(1) 음악적 요소 지각하기
(2) 미술적 요소 지각하기
2) 표현 활동
(1) 소리 만들기
(2) 노래 부르기
(3) 악기 다루기
(4) 노래 만들기
(5) 그리기
(6) 만들기와 꾸미기
(7) 찍 기
(8) 붓글씨 쓰기
|
|
|
교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
|
|
|
과정
4. larry s. bourne(1982:28-45)의 정의
1) 도시공간체계의 형태(urban form)
2) 상호작용요소(interaction)
3) 공간구성 메커니즘(organizing mechanism)
Ⅷ. 공간과 토론공간
Ⅸ. 공간과 전시공간
1. 미술관내에서 평면회화전시물의 경우
2. 관람객의 동
|
|
|
Ⅱ. 본론
1. 하나투어의 경쟁력
2. 여행업 마케팅 믹스전략
3. 하나투어의 SWOT의 따른 전략사례
4. 웹사이트를 통한 하나투어분석
5. 인터뷰 자료
Ⅲ. 결론
1. 하나투어 “VISION 2010 전략”
1) 전략 목표
2) 전략 과제
|
|
|
분만 관리 4
2. 제왕절개수술(Cesarean) 5
Ⅲ. 본 론 7
1. 환자 정보 7
2. 검사 7
3. 약물치료 9
4. 기본 욕구에 따른 자료 수집 10
5. 신체 검진 소견 11
Ⅳ. 간호 진단 11
Ⅴ. 간호 계획 및 수행, 평가 12
#1. 자궁수축과 관련된 통증(3/7 : 제 1병
|
|
|
교육적 제안, 김삼복 1. 피아제 인지발달이론 개요
2. 피아제 인지발달이론 주요개념
3. 피아제의 인지발달이론 단계별 소개
4. 피아제 VS 비고츠키 인지발달이론 비교분석
5. 피아제 인지발달이론에 대한 비판
6. 결론 및 느낀점
|
|
|
교육 및 기타 훈련 기회, 환경적 자극 및 적절한
관리)에 의해 영향을 받을 수 있다. 정신지체의 원인과 발달경과(정신지체 발달과정), 정신지체 역학
I. 역학
II. 원인
1. 생물의학적 요인
A. 산전 원인
B. 주산기 원인
C. 산후 원
|
|
|
평가하는 목적은 그 아동의 인지적, 정서적, 사회적, 의사소통적, 및 행동적 측면의 특성들에 대한 정확한 정보를 수집하는데도 있지만, 진단과 평가자료에 기초해 최상의 교육적 중재를 제공하는 것이라는 것을 명심해야 한다.
참고자료
김
|
|
|
과정적 접근
1) 장애상담
2) 장애의 평가
3) 치료, 교육 및 훈련
4) 사회복귀
5) 사후지도
4. 집단 사회 사업적 접근
제 3 장 우리나라 의료사회사업의 과제와 해결 방안
1)법적 규정과 제도의 보완
2) 전문 서비스의 개발
3) 사회사업서비스
|
|
|
평가의 순서를 거쳐보며 간호과정에 대해 수월히 이해할 수 있게 됐다.
4. 참고문헌
조경숙, 김희경, 박순옥, 배영숙, 황옥남, 권보은, 서순림, 안경주, 유양숙, 은 영 (2013), 성 인간호학 (상권), 현문사
이향련, 최철자, 박오장, 김영숙, 최경옥,
|
|
메뉴펼치기
