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조형능력이 중요하다고 해도 미적 안목보다 중요할 수는 없으며 미적 안목은 다양한 재료와 기업에 대한 자유롭고 체계적인 탐색에 의해 길러질 수 있다. 따라서 미술교육은 어린이의 미적 안목이나 창의성을 계발하는데 초점을 두면서 더불
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미술품 애호하기의 과정으로 발전시켜 나가는 것이 좋다.
② 미술 용어를 이해하고, 감상할 때에 이를 활용하도록 한다. 전통 미술에 관한 용어나 조형요소와 원리에 관련된 용어들을 친근감 있는 내용으로 구성하여 표현 활동 중에 익히도록
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미술치료가 주의력결핍과 충동성 감소에 미치는 효과. 대구교육대학원
한국행동수정연구소
정여주 미술치료 상담연구소
수원푸른교실 미술치료 연구소 목차
서론
본론
1. 행동문제의 정의
2. 행동문제의 유형분류
3. 행동문제의 실
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상업적 디자인
1930~1945년
·경제공황 이후 디자인의 상업성 강조 디자인 전문사무실 활성화
디자인 전문화
1950~1975년
·사내 디자인 전문조직 구축 본격화
(IBM, 브라운)
·경영학에서 기업경영의
기능으로 디자인을 인정
·스타 디
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① 정직한 기업활동과 정직하게 만든 제품으로 소비자에게 선택 받겠다는 경영의지
② 철저하게 소비자를 중심으로 디자이너와 마케터, 품질관리 담당자가 절묘하게 어우러진 조직 메커니즘
③ 국내 문구업계 최초로 대리점 체제 도입,
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조형물을 제작하거나, 광장에 미술품을 전시함으로써 시민들의 심미적 요구를 만족시키는 등 공공적인 결과를 가져오기도 했다. 또 이러한 후원은 결과적으로 예술가들의 작품제작을 활발하게 만들어, 그 분야의 발전을 가져왔다. 반면, 메
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미술관 경영에서의 ‘관람객 지향성’ 연구」영남대학교 조형대학원, 2001.
박우택, 「사립 박물관의 운영실태 및 활성화 방안에 관한 연구」동국대학교 문화예술대원. 2005.
김재열, 「비영리조직에서 부서관리자의 예산관계행동과 부서성
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사무용가구 혁신 기업 퍼시스의
디자인 혁신 경영전략
FURSYS
[그림 1]
개요 (매출실적 & 수출기업)
브랜드 포트폴리오
성공 history
디자인 핵심 역량의 3가지 요소
퍼시스의 디자인 경영 시스템
퍼시스의 디자인 혁신 경영
조직의 분사
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미술이론 관련 대학교육의 역사와 문제점」『조형교육 (통권21호)』 (2009) : pp.17-23.
◎ 정진상, 「국립대학 통합네트워크 구축방안」『교육비평, Vol.15, No.0』 (2010) : pp.118-141.
◎ 윤대희, 한경희, 「이런 대학 제도를 꿈꾼다, \"선별\" 시험을 넘
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매개 커뮤니케이션 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형
2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모형
3. 미술과의 ICT 활용 표현학습 모형
참고문헌
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