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컴퓨터
수시
정보검색과 워드 연습을 통해 컴퓨터 활용 능력을 증진 시킨다.
레크리
에이션
수시
수업 중 아이들이 지루해 하거나 다소 힘들어하는 시간을 이용하여 아동들이 수업에 흥미를 갖고 참여 할 수 있도록 레크리에이션을 갖도록
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와 숫자가 외국에 비하면 미미한 수준으로 판단되며 그렇다고 무분별하게 교육의 횟수와 숫자를 늘리기 보다는, 재정과, 교사의 숫자 등 여러 요인들을 파악하고 준비하여서, 더욱 많은 아동들이 이와 관련된 교육을 받을 수 있도록 하는 게
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와 교사의 인식 연구 동국대학교 교육대학원 논문
전동석(2000) 창의성 계발기법을 활용한 전래동화 활동이 유아의 창의성 신장에 미치는 효과 인천대학교 교육대학원 논문
이혜정(2005) 유아의 신체표현능력 및 창의성에 관한 연구 공주대학교
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통한 창의성교육
2) 전래동화를 통한 창의성교육
3) 동극활동을 통한 창의성교육
4) 무용교육을 통한 창의성교육
5) 음악활동을 통한 창의성교육
6) 미술활동을 통한 창의성교육
7) 종이접기 조형 활동을 통한 창의성교육
< 참고자료 >
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와 다채로운 생활공간이 어우러진 창조적 도시이미지, 국내외 관광객의 대규모 유입 등을 이끌어내는 견인차 역할을 할 수 있을 것이다.
6. 금융 + 미술 + 관광산업
미술은행은 정부예산으로 미술품을 구입한 뒤 정부기관 혹은 지방자치단체
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미적인 측면에 무게를 두었다. 1쪽 ~ 30쪽 중간고사 이론
중간고사 이론
01 미학의 연구 영역과 방법
02 예술 개념의 변천
03 예술의 창작과 관조
04 예술작품의 구조
05 자연풍경의 미
06 생활 환경의 미
07 사회속의 예술
31쪽 ~ 62쪽
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(2) 소통과정의 간접화
(3) 문학의 오락물화
(4) 텍스트의 시청각적 변용
3. 문학교육에서 대중매체의 활용
(1) 교육제재의 다면화
(2) 문학적 체험의 다면화
(3) 영상매체의 교육적 활용
(4) 컴퓨터 통신의 문학교육적 활용
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미술 자료실 운영에서는 전통 미술 지도에 필요한 여러 가지 자료를 보관할 수 있도록 하며, 우수한 학생 작품을 누적해 두어 수시로 참고할 수 있게 하고 관련 도서를 비치해 교사와 학생에게 도움을 줄 수 있도록 해야 한다.
학교 방송 시간
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(5) 공간과 도형의 기초개념 알기
(6) 기초적인 통계와 관련된 경험하기
2) 방법
(1) 일상생활을 통한 방법
(2) 문학을 통한 방법
(3) 놀이를 통한 방법
(4) 그룹게임을 통한 방법
(5) 미술을 통한 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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편성과 운영
1. 교육과정의 구성의 방향
2. 교육 목표
3. 교육과정의 편제와 시간 배당기준
2. 시간(단위) 배당 기준
4. 교육과정의 편성·운영지침
제 3장 기본 교육 과정
1. 국어
2. 사회
3. 수학
4. 과학
5. 건강
6. 예능
7. 직업
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