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미술교육 의미
5. 장애아동의 중요성 및 의의
6. 미술교육과 미술치료
7. 집단미술치료의 이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대
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교육과학사.
김종현(2004)외. 특수아동교육, p154-181, 형설출판사.
윤점룡(2005)외. 장애학생의이해와 교육 p 188-190, 학지사.
박선희(2002). 미술활동이 정서. 행동장애 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 특수교육대학원 석사논문.
김
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교육자가 되겠습니다. 교육대학원 상담심리전공 연구계획서 모음
★ 교육대학원 자기소개 작성 팁?
?
1. 교육대학원 지원자격?
2. 자기소개 작성 팁
3. 진학동기 작성 팁
4. 진학동기 작성 시 유의할 점
5. 대학원 입학 후의 연구계획
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석사학위논문
전미희(2010)「다중지능 이론에 기초한 과학 학습활동이 초등학생의 성취동기 및 과학 태도에 미치는 효과」공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정아롱(2011)「에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료
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석사학위논문
전미희(2010)「다중지능 이론에 기초한 과학 학습활동이 초등학생의 성취동기 및 과학 태도에 미치는 효과」공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정아롱(2011)「에릭슨의 심리사회적 발달단계를 적용한 회상요법 미술치료
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대학원 석사학위논문.
임자성(2011). 주의력결핍 과잉행동 장애아동의 정서지능 향상 프로그램의 효과. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
장진선(2013). 정서행동발달에 미치는 독서치료의 효과 연구. 중앙대학교 교육대학원석사학위논문.&
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교육대학원석사학위논문
한국미술치료학회 1995 미술치료의 이론과 실제 동아문화사
http://cafe.naver.com/social86 → 사회복지과대학생모임 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 클라이언트 중심 모델 소개
1. 이론적 배경
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
2.
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미술 교육 프로그램구안 적용이 창의적 표현력 신장에 미치는 영향, 현장 연구 미술 분과 보고서, 1996
임혜영 / 개념적 표현의 원인분석과 창의적 표현신장 방법에 관한 연구, 서울대학교 대학원 미술교육전공 석사학위논문, 1989
전성수 / 야!
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미술표현활동 연구. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
매슬로(Maslow)에 의하면 인간은 삶의 의미와 만족을 주는 일련의 선천적 욕구에 의해 동기화 된다. 매슬로는 인간의 본능을 욕구의 위계에 따라 구분하였는데, 각 욕구단계
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교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우 이론 개요
(2) 매슬로우의 욕구이론 특징
(3) 매슬로우의 동기위계설
2) 교육적 시
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