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Ryff의 통합모델
2) Baltes의 SOC(Selective Optimization with Compensation) 모델
3) Rowe & Kahn의 성공적인 노화모델
6. 성공적인 노화의 조건
1) 자율적 삶
2) 자기완성지향
3) 자기수용
4) 적극적 인생참여
5) 자녀에 대한 만족
6) 타인수용
7. 참고문헌
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전공과 욕구에 맞추어 디자인 교육 기관들이 다원화 되어 있고 또한 그 전문성으로 인해 모든 나라의 디자인 학도들이 프랑스에서의 유학을 동경하고 있다.
우리나라처럼 일반 종합 대학교내에 속한 미술대학이 아닌 5년제의 국.공립 디자인
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교육 현장에서도 좋은 부분은 살리고 부족한 부분은 보완하려는 노력을 끊임없이 해야 할 필요가 있음을 느꼈다.
*목 차
1. 도입
2. 수업개괄
3. 수업분석
(1) 정의적 측면
(2) 미술 수업에 나타난 통합적 요소
(3) 수업에 나타난 구성주의적 요소
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교육에 관한 연구, 이은주, 국민대, 2004, p.6
구성주의 학습이론을 적용한 미술과 협동학습연구, 숙명여대, 김은정, 2006,p.13,15~16, 20
성인의 학습과정에 관한 연구, 최민성, 연세대, 2003, p.12 Ⅰ. 경험학습
1. 경험학습의 개념
2. 경험학습의
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교육이 이루어져야 함을 주장한다.
2. 결론(참여자 의견)
프로젝트는 기능을 적용하는 프로젝트는 기능을 습득하는 체계적 교수와 균형을 이루어 하나의 교육과정으로 보여지며, 지난 20년 동안 이루어진 아동들의 발달과 학습에 대한 연구들
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교육대학원 논문
김현정(2007)「자기표현훈련 프로그램이 초등학생의 발표불안과 교우관계에 미치는 효과」한남대학교 교육대학원 논문
권용숙(2005)「발표불안과 자아개념간의 관련성 연구」춘천교육대학교 교육대학원 논문
엄은남(2003)
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교육 인간사랑
손명희·박세정 인간행동과 사회환경 창지사
이상기 평생교육경영신론 형성출판사
은하출판사 편집국 평생교육 방법론 은하출판사
서인해·공계순 욕구조사의 이론과 실제 나남출판
김종서 평생교육개론 교육과학사
교육인
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연구, 용인대학교 교육대학원.
7. 심혜진(2006), 온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행
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자기지역의 특성에 맞는 개발 프로그램과 사회교육활동을 실시하도록 전문 사회교육기관의 시범적인 노력이 전개될 때 지속적인 효과를 거둘 수 있기 때문에 주민들 스스로 자치적인 조직과 활동을 추진할 수 있도록 전문적인 지원과 지도
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교육을 위한 통합학급교사가 지각하는 지원실태와 요구, 대진대학교 대학원 논문, 2009.
장혜경·최외선, 게슈탈트 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아가치관과 부적응 행동에 미치는 효과, 상담학연구, 2005.
최성은, 음악줄넘기 운동
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