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음악의 개념은 앙상블 연주를 통해서 획득된다. 악기연주는 물론 모든 음악적 활동은 암기하여 수행하도록 장려한다. 1. 단원설정
2. 단원 설정의 취지, 이유
3. 차시별 계획
4. 준비물
5. 수업전개
6. 평가계획·관점
7. 참고자료
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및 낮잠
▷ 점심 먹기 전에 “감사합니다” 말을 해요 ▷ 오르골 음악소리 듣기
오후 자유선택활동
▷ <실외> 공을 움직여요 ▷ <조작>망치로 못을 박아요
기본생활습관
▷ 친구들 이름으로 부르기
<새노래>
<새노래>
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평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 교육 계획 및 활동의 실제
(1) 교육
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보여서 고칠 곳을 말해 달라고 부탁한다
4) 쓴 글을 여러 사람이 같이 읽으며 서로 의견을 말해 본다
5) 시간이 좀 지난 뒤에 다시 읽어본다
2. 글을 고칠 때 살펴봐야 할 점
Ⅷ. 동시수업(동시교육, 동시학습, 지도)의 평가
참고문헌
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 건강교육이란
2. 영유아 건강교육의 중요성
1) 건강을 발전시키는 데 필요한 지식, 태도, 행동의 발달
2) 바람직한 사회구성원으로 살아가는데 크게 영향
3) 평생 삶에
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교육 통계연감
2) 가정요인
3) 친구요인
4) 학교요인
Ⅸ. 향후 학교의 개선 방안
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도 내실화하기
4. 학교 단위(또는 지역단위) 교사, 학
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가 되는 자유는 용납되어서는 안되며, 책임을 질 줄 아는 자유 속에서 다른 사람을 배려하는 창의성 교육 즉, 도덕성과 창의성이 함께 강조되고 지도될 때 우리의 미래는 밝을 것이다.
참고문헌
창의력 계발을 위한 유아미술교육(전경원. 교
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가지 김윤섭, 유성희 저 | 한국교육출판 | 2013.08.15
영유아 프로그램 개발과 평가 김혜경 저 | 창지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
어린이집 특별활동에 대한 나의 의견 제시
1. 특별활동에 대한 나의 찬반 의견
2. 특별활동을 반대
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가 제작 보급 지도
2) 금연 표어, 포스터 대회
3) 흡연 예방 결의 대회 개최
4) 명상의 시간 활용
5) 흡연 근절 훈화 교육 실시
Ⅴ. 흡연예방교육의 효과
??. 흡연예방교육의 모델
1. 정보결핍 모델
2. 정서교육모델
3. 사회영향이론
Ⅶ.
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교육과학사
김찬수(1997). 평생학습 이념실현을 위한 지역사회학교의 방향모색에 관한 연구, 홍익대 대학원, 박사학위논문
신현득이희수(2000). 평생교육 활성화 방안과 지방자치단체의 역할, 수원: 경기개발연구원
이정표(2000). 평생학습 평가
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