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평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 농어촌 다문화, 한부모 가정 구성원의 욕구 맞춤형 서비스
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적
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평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
발달 프로그램
발달 / 건강증진 교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시
사회성 교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
미술치료 프로그램
미술치료 프로그램: 20명,
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대한 지원의 차등화 추진
2) 보육료 감면대상 선정기준의 합리화
3) 세제지원 등에 있어 유치원과의 형평성 유지
3. 보육시설 운영의 내실화 측면
1) 시설장 연수교육 내용의 조정
2) 우수 보육교사 확보 및 전문성 제고방안
참고문헌
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평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
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미술]친구와 함께그림을 그려요
[탐색]여러 가지원통으로 친구를 찾아봐요 [탐색/사회관계증진]누구 목소리일까요?
바깥놀이
선생님 뒤를 따라 걸어요
대체활동
발바닥으로 씨름해요
기본생활(인성교육)
[책임] 선생님과 함께 가방과 옷을 정
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가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함
8, 참고자료
사회복지 개발과 평가 황 성철
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교육 과정으로, 만 4세 아동의 발달 특성을 효과적으로 지원하는 데 중점을 둔다. 본 계획안을 통해 교사는 놀이와 학습을 균형 있게 통합하여 아이들이 건강하고 행복한 성장 과정을 경험할 수 있도록 도울 수 있다. 특히, 놀이를 기반으로 한
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음악과 미술
1) 음악
① 백제의 정읍사
② 왕산악 - 거문고
③ 우륵 - 가야금
2) 미술
① 고구려 고분벽화
② 신라 천마도
③ 고구려 담징의 금당벽화
56. 신라 촌락문서
1) 작성 : 촌주가 3년마다 작성
2) 목적 : 조세징수와, 노동력을 효율적으
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평가보다 과정 중심의 평가를 중시한다. 학생들이 학습 과정에서 경험한 성장과 변화를 중점적으로 고려하며, 상호 평가와 자기 평가를 통해 지속적으로 피드백을 주고받게 한다. 이러한 수업 모델의 구성은 음악 교육의 본질인 창의성과 표
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가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 아동 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고 자 함
8, 참고자료
사회복지 개발과 평가 황
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