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수학습 개별화를 통한 기초 학력 정착, 현장연구논문, 1993
정윤자 : 의사소통 훈련프로그램이 학습부진아의 사회성 발달 및 학업성취에 미치는 영향, 우석대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997
한국행동과학연구소 : 중학교 학습 부진아를 위
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학업적 자아개념 및 학습습관에 미치는 효과 정영숙, 영남대학교 교육대학원 논문 (2006)
독서치료 프로그램이 피학대아동의 사회성 증진 및 문제행동 감소에 미치는 효과 정순동, 충북대학교 교육대학원 논문 (2009)
한국게슈탈트 심리치료
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수학교육에 관한 연구, 석사학위논문, 홍익교육대학원
박의수(1995). 발도르프학교의 교육과정과 운영방법. 교육철학. 제13호 pp.189-207
박지영(2000). 인지학적 교육예술론에 대한 연구. 석사학위 논문, 고려대교육대학원
이은선(1998). 루돌프 슈타
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중앙일보, 서론
본론
1. 성
1) 성의 개념
2) 청소년의
3) 청소년의 성의 특징
2. 청소년성문화의 실태
1) 청소년의 성문화
2) 청소년의 성의식
3) 청소년 성문화의 현주소
4) 청소년 성문화의 현주소와 관련된 기사
5)
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미술작품에 비교
1)에드워드 호퍼(Edward hopper)의 그림
2)한국 화가 천경자의 작품 “욕망이라는 이름의 전차”
Ⅳ.영화의 평론
1)작가Tennesee Williams 의 삶에 반영
2)인간의 보편적 이면-양면성의 표현
3)몰락한 개인을 통한 사회적 접근
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대학교, 1998
○ 성주초등학교, 다양한 협력수업 체제를 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1999
○ 이재경, 협력학습을 통한 고등학교 수학과 학습부진아의 학력향상에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
○ 전라남도교육청, 자
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학과에서 가장 중요시 되는 문제 해결 학습 결과보다 과정 중시(실험 중시)
참고문헌
강둘래(1996) : 과정지향·결과지향 학습동기유발 방법이 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문
임규혁(1996) : 학교 학습효과를
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학과별 필수 과목은 필요한 경우 학교장이 정할 수 있으며, 선택 과목은 학교장이 정하는 비율의 범위 내에서 학생이 선택하여 이수할 수 있도록 한다
Ⅴ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 문제점
Ⅵ. 특수목적고등학교 제7차교육과정
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대학교 언론정보대학원, 2009.
박은주, 의사소통 행위이론을 적용한 사회과 수업, 석사학위논문-한국교원대학교 교육대학원 일반사회교육전공, 2011. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. 의사소통을 위해 공통적으로 필요한 방법
ⅱ. 바람직한 프리젠테
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대학교 수도자대학원 석사학위 논문
◇ 김예경(1983) / 도시지역 윤락여성들의 의식구조와 성병에 관한 지식 및 태도 에 관한 연구 / 서울: 중앙대학교 사회개발 대학원 보건 행정 전공 석사학위 논문
◇ 박승위 / 전환기 한국사회의 인간과 문
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