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제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격 1) 아동미술의 정의 (1) 사전적 정의 ① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993) ② 미술활동의 본질은 일반적인
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제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격 1) 아동미술의 정의 (1) 사전적 정의 ① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993) ② 미술활동의 본질은 일반적인
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제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격 1) 아동미술의 정의 (1) 사전적 정의 ① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993) ② 미술활동의 본질은 일반적인
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제1장 아동미술의 의의와 목적 1. 아동미술의 정의 및 기본 성격 1) 아동미술의 정의 (1) 사전적 정의 ① 미술이란 미를 공간 및 시각적으로 표현하는 회화, 조각, 건축 등을 말한다. (브리태니커백과사전, 1993) ② 미술활동의 본질은 일반적인
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논문 18건

내려왔다. 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 시타이너, 듀이 등의 이론은 실천가들의 성공적 일반화에 의해 세련되고 다듬어져 왔다. 이정환(1994). 유아를 위한 미술교육. 서울: 敎文社. 오늘날의 올바른 유아 교육은 모든 연령수준에서 꼭
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  • 발행일 2008.01.29
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사이트를 활용한 미술 수업의 학생 작품 3. 미술 수업에서 온라인 교사 커뮤니티 사이트 활용에 대한 경험의 구성요소 4. 초등교사의 미술 수업에서 온라인 교사 커뮤니티 사이트 활용에 대한 경험의 일반적 구조 Ⅴ. 논의 및 결론
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  • 발행일 2022.04.29
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질 3.반응성 애착장애와 미술치료 논의 및 제언 1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가? 2. 반응성 애착장애 아동의 미술치료에서 연구자는 아동의 정서에 어떠한 영향을 주는가?
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  • 발행일 2010.01.28
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일반적으로 물건, 물체, 객체 등의 의미를 지닌 프랑스어이지만 미술에서는 주제에 대응하여 일상적 합리적인 의식을 파괴하는 물체 본연의 존재 방식을 가리킨다. 성격이 강하다면 후자는 빛이 형성하는 공간과 관람자의 감성적 교류를 중
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  • 발행일 2023.02.01
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일반화 될 수 있다는 것을 보여준다. 현대 미술에 있어서 가장 중요한 키워드는 ‘재미’라고 생각한다. 그것은 모든 사람을 위한 것이 아니다. 이미 현대 미술을 포함한 전반적인 문화생활에 있어서, 다양성의 가치가 인정되고 또한 개인의
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  • 발행일 2009.09.18
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취업자료 43건

보존학을 통해 고대 유물의 보존 방법에 대해 배우며, 이를 현대 기술을 이용해 어떻게 복원할 수 있을지에 대한 흥미가 생겼습니다. 대학원에서는 디지털 미술 복원, 미술사 이론 및 박물관 전시학과 관련된 과목을 중심으로 심화 연구를 진
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  • 등록일 2025.03.24
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미술사 사이의 거리를 좁히기 위해, ‘읽히는 미술사’, ‘보여지는 해석’을 고민하는 실천적 연구자의 길을 걷고 싶습니다. 학문이 대중 속에서 작동할 수 있어야 한다는 믿음을 가지고 있기 때문에, 향후에는 일반 독자를 위한 미술사 저
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  • 등록일 2025.06.22
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미술통합교육이 되도록 하는 것이 저에 교육방침입니다. 정의적인 아이들의 감성을 키워주는 미술교육이 학생들이 키워야할 가장 큰 요인이라고 생각합니다. 저는 제가 가르치는 아이들에게 미술이라는 감성 풍부한 과목을 통해 일반적인
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우표로 삼아 하나씩 배울 것입니다. 일반적으로 대학에 진학하려는 또래 친구들은 내년 이맘때쯤 캠퍼스 라이프를 꿈꾸며 대학 준비를 하지만 중고등학교 때 못 받은 것들이 있어 미술에 대한 욕구가 큽니다. 그림을 그릴 때마다, 저는 어리
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일반사회교육과 (11) 물리교육과 (12) 화학교육과 (13) 생물교육과 (14) 지구과학교육과 (15) 문헌정보교육과 (16) 환경교육과 (17) 음악교육과 (18) 미술교육과 (19) 사회교육학부(지리전공) (20) 지리교육과 (21) 윤리교육과 (22) 상업정보교육
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