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좋았을 텐데 아쉽다.
농부에 표정도 어두워서 짐작조차 할 수가 없다. 하지만 전체적인 분위기가 너무 평화로워 보인다 칸딘스키
-여자들이 있는 무르나우의 거리
드가
-잘못된 출발
밀레
-씨 뿌리는 사람
해설과 나의 감상문
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의 목적은 6~12세의 어린이들에게 예술적인 깨달음과 표현의 기회를 제공하여 학교가 가르쳐 주지 않는 것을 배우게 하는 것이다. 놀이를 통해 발견하고, 미술 작품이나 작가들과의 접촉은 물론 실험과 발명을 경험함으로써 창의성을 실현해
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미술관의 미술교육
1. 미술관 교육의 중요성
2. 미술관의 미술교육
2.1. 자기 표현
2.2. 작품제작
2.3. 미술감상과 비평
Ⅲ. 미술관 미술교육 프로그램
1. 국내 미술관 미술교육 프로그램 사례
1.1. 국립현대미술관
1.2. 예술의 전당
1.3. 호암
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미술감상을 언술화한다.
- 흥미로운 미술작품과 미술가에 관하여 구술하거나 혹은 논술문을 작성해보도록 한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육인적자원부, 초등 미술과 교육과정 해설서
2. 교육인적자원부, 초등 미술과
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미술교육의 목적과 맞게 제대로 수업하도록 하는 것이 중요하다는 것이다.
참고문헌
김정(2000) / 한국미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 교육과학사
김삼랑 저(1992) / 미술교육개론, 미진사
교육부(1998) / 초등학교 교육과정 해설(V)
교육부(1993)
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