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한살이
1) 초파리 채집
2) 초파리 기르기
3. 어항에 생물 기르기
1) 어항 꾸미기
2) 생물 기르기
4. 주위의 물질 알아보기
1) 물질의 이용과 성질 알아보기
2) 물질의 상태에 따른 성질 알아보기
5. 여러 가지 돌과 흙
1) 돌과 흙의 관찰
2) 돌
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미술교과 색채명 변경, 지적 재산권 보호 교육
- 문화예술교육의 향유능력 배양 등
5) 「제7차 교육과정」개정 관련, 일부 통합된 표시과목관련 자격증 소지교사에 대한 연수실시
변경표시과목의 기본이수과목 연수로 교과지도 전문성을 함양
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전통문화를 지도
Ⅲ. 고장의 유·무형 문화재 지도 자료를 교재화
Ⅳ. 전통문화 관련 교육여건을 확충
⑵ 과제 ②의 실천: 전통문화 체험활동의 활성화
Ⅰ. 전통문화 특별활동 운영
Ⅱ. 특기·적성교육
Ⅲ. 전통문화 관련 행사를 통한 활동
-실
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한 기초적인 지식의 제시가 부족하다.
예를 들면, 수묵화에서 참고 작품으로 수묵화는 나와 있지만, 수묵화를 그릴 때 가장 중요한 붓의 농도를 조절하는 방법은 어디에서도 알 수 없다. 또한 팔레트 사용하는 법이라든가, 잡는 법에 대한 안
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미술교육학개론」 서울교육대학교 미술교육연구회 이규선·김동영·전성수. 교육과학사 1. 제 7차 미술과 교육과정 개정의 중점
2. 미술과의 성격
3. 미술과의 목표
4. 미술과 내용-5, 6학년 내용체계
5. 미술과 교수·학습 방법
6.
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Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 문제점과 개선 방안
1. 국사교육의 문제점
2. 국사교육의 새로운 모색
1) 역사의식 발달에 따른 수업
2) 적절한 교육과정 채택
3) 효율적인 수업지도방법의 채택
4) 교사의 자세
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국초등교육연구/ 교육과학사/ 1998/
* 참고문헌 1. 교육과정과 교육과정개발
(1) 교육과 교육과정
(2) 교육과정개발
1) 교육목표의 설정
2) 학습내용의 선정
3) 학습내용의 조직
4) 교수. 학습지도
5) 교육과정의 평가
2. 초등교육과정의
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한국의 전통예술> http://expo.dacom.co.kr/inpo/html/root/html
<아트 서울> http://www.artseoul.com
<웹아트(미술전문사이트)> http://www.webart.co.kr
<미술박물과 네트워크> http://www.amn.org/
<프랑스 루브르 박물관> http://mistral.culture.fr/louvre/
<페
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정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력 연구하기
6. 전문가와 교류하기
Ⅵ. 음악과의 ICT활용교육(정보통신기술)
Ⅶ. 미술과의 ICT활용교육(정보통신기술)
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교육적 효과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국유아교육학회 대구경북지회, 프로젝트 접근의 실제, 1997 Ⅰ. 프로젝트접근법의 의의와 배경
Ⅱ. 프로젝트접근법의 학습목표
Ⅲ. 프로젝트접근법의 내용
Ⅳ. 프로젝트접근법의 지도방법
1. 제1단계 : 시작
1) 동기 지속
2) 초기
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