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·김혁, 「프뢰벨의 인간교육에 나타난 자연개념에 대한 연구」, 감리교신학대학교 대학원 석사논문, 1999
·서석남, 「프뢰벨의 "Mutter - und Koselieder" 분석」, 이화여자대학교 대학원 석
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김지연, 「어린이집 보육교사의 교직전문성 인식과 역할 수행과의 관계」, 이화여자대학교 석사학위청구논문, 1997.
김지영, 「보육교사의 보육실습에 대한 실태 연구」, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1999.
김지
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Ⅰ. 서론.
1. 연구의 필요성 및 목적.
2.연구 문제.
Ⅱ. 이론적 배경.
1. 극놀이의 개념.
2. 극놀이 중요성 및 발달 양상.
3. 연령별 놀이의 특징.
Ⅲ. 연구방법.
1.연구대상.
2.연구도구.
3.연구절차.
Ⅳ. 연구결과.
Ⅴ.
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대학교 대학원 석사학위논문.
노명숙 (2005). 일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응의 관한 비교연구. 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
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도혜숙(1997). 부모의 언어 통제 유형이 유아의 사회적 능력 및 친사회적 사고에 미치는 영향. 이화여자대학
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이화여자대학교 교육대학원 1981
이주형〈채만식 연구〉,서울대학교대학원 석사학위논문,1973
임세건〈채만식문학 연구〉, 서운대학교 교육대학원,1999
강봉기〈채만식 연구〉,서울대학교대학원 석사학위논문,1973
임경순〈인물형상화 양상을
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