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대학교 교육대학원 석사학위논문.
이민정(2003). 환상동화에 대한 교사의 질문 유형이 유아의 이야기 꾸미 및 창의성에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사 학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환상(판타지)동화의 특성
2. 사실(생
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교육방법 및 교육공학, 학지사, 1999
박성익, 교수 학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 교육과학사, 1997
변영계,김광휘, 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1998
이용숙, 열린교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교부설 교육대학원 강의 교재, 1997
이동원,
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치료교육, 대구대학교 출판부
◈ 김은경(2000), 아동이 지각한 사회적 지지 및 자아개념과 문제행동과의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
◈ 방명애, 문제행동에 따른장애학생의 통합교육 방안
◈ 손인수·정태범·이병진·권낙원·
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여자대학교 대학원 박사학위논문.
유희숙(2007). 유아의 인기도가 사회적 능력과 자아개념에 미치는 영향. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 사회정서발달
2. 유아기의 사회정서발달
3. 영아기와
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대학원, [2014] [국내석사]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교, [2004] [국내석사]
윤혜성 <인간-중심 상담의 활성화 방안 연구 : 인간-중심 상담 학습자들의 자기보고 중심으로> 덕성여자대학교 교육대
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교육의 내용과 방법 : 국어의 변화를 고려한 훈민정음 교수학습 원리를 중심으로」, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 목차
서론: 훈민정음의 제자원리
본론
1, 훈민정음의 창제 취지 2, 자음자의 제자원리 3, 초성 및 방점 규
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학업성취
Ⅶ. 발문(발문기법, 발문전략)의 전략
Ⅷ. 효과적인 발문(발문기법, 발문전략)의 방법
1. 수업설계에서 치밀한 발문 계획을 세운다
2. 명확한 발문을 해야 한다
3. 학생들의 사고 수준에 적합한 발문을 해야 한다
4. 학생들의 사
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이화여자대학교
정남희 외 1명 : 신화와 종교적 관점에서의 집-나무-사람 상징에 관한 연구, 한국미술치료학회, 2010
조형욱(2008) : 토지에 대한 사람의 소유권에 관한 연구 : 개혁 신학적 관점에서, 총신대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 종교적 관점으
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교육출판사
* 이규호(1983), 인간의 사회화와 교육의 사회화, 서울 : 배영사
* 이상숙(1997), 소집단별 대화법 학습 프로그램적용을 통한 말하기 능력 신장에 관한 연구, 부산여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 조규락·김선연 공저(2006), 교육
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교육학논집.
곽한나(2018). 영아 교사의 역할 인식과 교사-영아 상호작용의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김은희(2016). 어린이집 교사의 역할수행에 영향을 미치는 요인분석. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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