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1. 교사학습공동체란?
2. 교사학습공동체의 등장배경
3. 교사학습공동체의 유형
4. 교사학습공동체의 특징
1) 비전과 목적의 공유
2) 지원환경
3) 협력적 학습
4) 학생의 학습력 신장
5. 교사학습공동체의 구성 요인
1) 협력적 학
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교육 현황과 개선방안에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 사회복지대학원, 2001. 서울
2.의료사회복지론교안 참고
3. 성민선 ( Min Sun Sung ). \"Rekkebo의 기록을 통해 본 한국 사회사업의 초기(1955-1965).\" 사회복지리뷰 15.- (2010): 129-156.
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대학교 대학원.
김성은. (1990). 가족생활 주기론을 활용한 가족문제 진단연구, 석사학위논문,
이화여자대학교 대학원.
김주현,김희자,김정순. (1996). 간호이론의 개관,
淸州專門大學, (p 207-242) Ⅰ서론
줄거리 2
Ⅱ본론
1. 간호이론 -로이
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이화여자대학교 출판부.
한국어사전편찬회 편(2001), 한국어대사전, 서울:현문사
2. 국내 학술지 및 학위 논문
김경원(2004), <독신생활 동기요인과 경험에 대한 탐색적 연구>, 성신여자대학교 대학원 박사논문
박정윤 김진희(2002)，＜독신가
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교육개발원(2001), 교육통계시스템 데이터베이스, [Web document]. URL http://210.122.126.4
황나미(2001), 산후조리원 운영 및 이용자 관리 방안과 지도 방안, 한국보건사회연구원 I. 서론
II.공급분석
III. 공급추계
IV. 수요분석
V. 수요추계
V
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교육에 있어서 다루어 져야할 중요한 요인들이 무엇인지 밝혀 내고자 함.
논 문 목 적
사회복지의 전문직 정체성을 획득하는데 있어 실습이 중요한 하나의
요인 임에도 불구하고 그 관계성을 밝힌 연구는 극소수에 불과
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대학교 신학대학원. 1998
박영규. 한국교회의 Tentmaking 선교현황연구. 감리교 신학대학교 신학대학원. 2000
서석림. 내외통제성과 사회적 지지에 따른 특수교사의 소진에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 1995
손중철. 타문화권 선교 및 전도와
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I. 서론
II. 본론
1. 성공적노화란?
2. 성공적인 노화의 요인
1) 심리적 측면
2) 신체적 측면
3) 사회적 측면
4) 인지적 측면
3. 성공적 노화 이론
4. SOC 모델
5. 서구의 성공적 노화 모델이 우리나라 노인들
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김정희(1986), “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 : 성남시 학교사회사업 조례재정 의의와 중단사태의 의미
1. 성남시 학교사회사
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김정희(1986), “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
1. 성남시 학교사회사업 조례재정 의의
2. 성남시 학교사회사업 중단사태의 의미
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