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치료가 병행되어야 효과를 기대할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 정미영(2020), 치매노인을 위한 BDPT 소매틱 프로그램 개발 및 효과 연구 (표현예술치료의 관점에서), 세종대학교 대학원.
2. 조성자(2019), 노인치매 예방과 치료방법 (몬테소리 교육철
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대학교 대학원 석사학위논문
정윤정(2013)「항공사 승무원 팀관리자의 서번트 리더십이 직무만족과 팀몰입에 미치는 영향」경희대학교 대학원 석사학위논문
최남례(2005)「유아 서번트리더십 교육프로그램 개발 연구」숙명여자대학교 대학
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방지대책에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2004. 유희경(2013).「아동학대에 대한 교사의 인식 및 태도에 관한연구」숙명여자대학교 석사학위논문. 1. 서론
2. 아동학대의 개념
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대의 예방
5. 참고자료
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교육 세미나. 유아교육과 놀이, 사단법인 한국 어린이 육영회.
이숙재(1999). 개정 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사.
윤은섭(1987), “놀이와 사회성 발달과의 상관연구 ”, 미간행, 석사학위논문, 성신여자대학교 대학원.
이기숙(2001), 창
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대한 유아특수교육기관 교사의 인식』, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2012
- 유대근, 『특수학교 치료교육 교사의 자질에 대한 자기 평가와 기대 수전』, 공주대학교 대학원 석사학위 논문, 2007 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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대한 유아특수교육기관 교사의 인식』, 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2012
- 유대근, 『특수학교 치료교육 교사의 자질에 대한 자기 평가와 기대 수전』, 공주대학교 대학원 석사학위 논문, 2007 1.
서론
2.
본론
3.
결론
4.
참고문헌
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교육 프로그램개발. 한남대학교 대학원 석사학위논문.
원소연(2005). 건강가정지원센터의 사업내용 분석 및 홍보활동에 관한연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조손가정의 건강성성 증진 프로그램
1) 개
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교육적 함의. 숙명여자대학교 석사학위논문.
박재용(2020). 청소년 수련활동과 인성역량 간의 관계분석. 중원대학교 대학원, 박사학위논문
김정율(2010). 청소년 성장환경 개선을 위한 지역사회 네트워크 구축 참여연구. 명지대학교 대학원 박사
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교육적 함의. 숙명여자대학교 석사학위논문.
김은주, 박해정, 김주환(2010). 교육에서의 긍정적 감성의 역할.
양영문. (2016). 청소년의 인식하는 가족건강성, 공감능력 및 행복감에 관한 연구. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
권정임(2018). 자신
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방안
1) 장애인 가족의 특성들을 고려한 차별된 지원제도
2) 가족 구성원들을 위한 기술교육 및 취로 상담, 취업기회 확대
3) 장애 관련 비용 및 치료교육 확대
4) 가족 상담심리서비스 및 가족치료
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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