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법
2.각 item의 상징과 의미
제8장 발테그(Wartegg)묘화 검사
제 9장 만다라와 미술치료
1.만다라의 의미
2.자기를 나타내는 만다라
3.만다라의 효과
4.만다라 제작 시에 지도자가 고려해야할 점
5.만다라의 색상
제 10장 PSCD에 의한 심리진단
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미술치료학회』. 제60회 미술치료연수회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 투사검사란
2. 문장완성검사 (SCT)
3. 집-나무-사람(HTP : House-Tree-Person)검사
4. 투사검사 중 ‘문장완성검사’, ‘집-나무-사람 그림검사’를 본인이 모두 실시
1) ‘문
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치료협회, 22개의 미술치료 저널이 있음이 밝혀졌다(김진숙, 2006).
이러한 흐름과 함께 일본, 한국 등에서도 정신병원의 입원환자를 대상으로 미술
치료가 시도되어 왔으며, 1991년에 일본에서는 일본묘화검사 요법학회를 창립하여 그림진단검
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치료적 활용. 서울: 하나의학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문장완성검사
2. 집-나무-사람(HTP : House-Tree-Person)검사
3. 문장완성검사의 투사검사효과 중심의 결과
1) 문자완성검사
2) 투사검사효과 중심의 결과
4. 집-나무-사람 그림검사
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진단을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
55. 미술 치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?
답: 3번 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를 진단하고 치료하는데 도움을 주는 기법
57. 미
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미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 색채 심리치료프로그램을 실
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법, 사진 기법, 색체 치료 기법, 만화 그림 방식으로 대화하기 등을 사용한다.
Ⅸ. 미술치료사의 자질
아동을 진심으로 좋아하고 그들의 내면세계 그 자체를 이해하며 아동의 사고, 감정, 충동을 수용하고 그것에 익숙해야 한다. 아동의 성장과
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진단을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
21 미술 치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?
답: 3번 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를 진단하고 치료하는데 도움을 주는 기법
21. 미술
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미술치료
Ⅰ 미술치료의 이해
1. 미술치료의 발전
2. 미술치료의 정의
3. 아동미술치료
4. 미술교육과 미술치료의 차이
5. 미술치료의 가치와 중요성
6. 아동그림의 발달단계
Ⅱ 미술치료의 기법
1) 진단적 도구로서의 미술
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법, 추상적 표현, 팡의력 상세한 묘사, 주제, 철하그 생각을 그림
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예술적 부활기 1.아동 미술작품의 이해
2. 아동의 저항과 대처방법
3. 아동그림의 정서적 측면
4. 아동미술의 신체적 측면
5. 임상미술치료 실제
6. 아동미술의
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