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치료에 더욱 효과적일 수 있으며 주로 발달이 지체된 내담자들에게 적용된다. 발달미술치료는 여러 이론들을 바탕으로 하는데 피아제의 인지 발달 이론과 대상이론 그리고 로웬펠드의 미술 표현 발달단계이론을 근간으로 이루어 졌다. 발달
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  • 등록일 2004.02.17
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미술치료가 인간에게 도움이 되는지 여러 가지 측면을 통해서 알아보았다. ♣참고문헌 ㆍ예술심리치료이론과 실제, 김진숙, 1993, 중앙적성출판사 ㆍ미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 편, 1997, 동아문화사 ㆍ정신건강과 예술치료 연
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  • 등록일 2013.05.20
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미술치료가 인간에게 도움이 되는지 여러 가지 측면을 통해서 알아보았다. ♣참고문헌 ㆍ예술심리치료이론과 실제, 김진숙, 1993, 중앙적성출판사 ㆍ미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회 편, 1997, 동아문화사 ㆍ정신건강과 예술치료 연
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  • 등록일 2013.09.27
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치료. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. Papero, Daniel V. 남순현 역(2012). 보웬 가족치료를 위한 짧은 이론서. 서울:시그마프레스. 김설화(2003). 통합예술치료의 매체활용과 기법에 관한 연구: 통합미술치료를 중심으로, 원광대학교 보건환경
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치료이론 비교」, 한국상담심리치료학회지, 2012 오세진 외, 「인간행동과 심리학」, 학지사, 2010 현성용 외, 「현대심리학의 이해」, 학지사, 2016 지완종, 「중년기 여성의 자기이해를 위한 정신역동적 집단미술치료 사례연구」, 성산효대학원
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논문 125건

 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 집단 미술 치료 1) 미술치료의 개념 2) 미술치료의 개념적 모형 3) 집단미술치료 4) 미술치료의 목적 5) 미술치료 적용기법 2. 자아존중감 1) 자아
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  • 발행일 2007.10.16
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 Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구문제 3 3. 용어의 정의 4 Ⅱ. 이론적 배경 6 1. 미술치료 6 1) 미술치료의 개념 6 2) 집단미술치료 7 3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8 2. 학교부적응 9 1) 학교부적응의
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  • 발행일 2010.02.22
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미술치료학회, pp.22~43. 김동연ㆍ공마리아ㆍ권복순(1994). TMR아동의 부적응 행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과. 미술치료연구 제1권 제 1호. 한국미술치료학회, pp. 85~100. 김동연ㆍ권기덕(1995). 미술치료의 이론과 실제- 제2장 미술치료의
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  • 발행일 2008.09.17
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이론적배경 1.애착 2.반응성 애착장애 1) 반응성 애착장애의 개념 및 진단 기준 2) 반응성 애착장애 아동의 병리적 특성 및 원인 분석 3)병리적 양육 환경에 따른 애착의 질 3.반응성 애착장애와 미술치료 논의 및 제언 1.미술활동을 통한
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  • 발행일 2010.01.28
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치료 다중사례 내용분석연구, 한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회 강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정 최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 223건

론의 이론과 선진국들의 집단치료의 문제 연구의 동향을 살펴보면서 최적화된 치료접근 방법, 치료 평가방법론, 치료 보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도 있게 공부해 나가겠습니다. 이러한 학업계획이 미술치료대학원 졸업 후 아동
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  • 등록일 2016.07.23
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미술치료 프로그램이 정착될 수 있도록 공공영역과의 협력도 추진하고 싶습니다. 또한 대학원에서의 연구경험을 바탕으로 학회 활동과 논문 발표를 이어나가며, 이론과 실천이 통합된 치료자로 성장할 것입니다. 단순히 ‘치료’에 머무르
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  • 등록일 2025.06.10
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치료기법으로 더욱 확장되도록 이바지하고 싶습니다. 그리고 언젠가, 제가 만든 미술치료 프로그램이 감정의 혼란 속에 길을 잃은 누군가에게 작은 빛이 되어줄 수 있기를 바라는 것입니다. 대학원 과정은 단순히 이론을 배우는 시간이 아니
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  • 등록일 2025.07.16
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이론에 국한되지 않는 통합적 관점을 갖추는 것이 목표라 하겠습니다. 4) 4단계: 전문 자격 취득과 진로 설계 학업과 병행하여, 한국미술치료학회와 한국임상심리학회 등의 자격 요건에 맞춰 관련 교육과정을 이수하고, 자격증 취득 준비도 철
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미술치료라는 길은 단순히 기술을 익히는 것이 아니라, 사람의 내면을 이해하고 함께 걸어가는 과정이라고 생각합니다. 그렇기에 단단한 이론적 기반과 더불어 끊임없는 자기 성찰이 필수적이라 여깁니다. 저는 이 길이 결코 쉽지 않다는 것
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  • 등록일 2025.06.09
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