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치료의 기초”(제2판), 시그마프레스, 2015
유승은, \"구조적 가족치료를 활용한 가족모래놀이치료가 정서·행동장애아 가족의 건강성에 미치는 효과\", 2014., 명지대학교 대학원
이경하, “모래상자를 활용한 평가와 치료”, 한국재활심리학회
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치료 부문에서의 전통과 능력에 대한 확신을 회복하고, 이를 계속 발전시키기 위한 관련 전문직들과의 부단한 상호작용이 필요하다.
< 참고문헌 >
사회복지 실천론 학지사 조휘일외
가족치료총론 동인 이화여대 사회복자학과편
핵심개
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치료 부문에서의 전통과 능력에 대한 확신을 회복하고, 이를 계속 발전시키기 위한 관련 전문직들과의 부단한 상호작용이 필요하다.
< 참고문헌 >
사회복지 실천론 학지사 조휘일외
가족치료총론 동인 이화여대 사회복자학과편
핵심개
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교육 혁신을 저해하는 요인이 되어, 수차례에 걸친 교육 개혁의 실패로 이어지고 있는지도 모른다.
참고문헌
교육부, 지표로 본 프랑스 교육, 교육부, 1998
김진태·홍원기, 프랑스 미술 교육의 실제, 대구교대 논문집 제30집, 대구 : 대구교대, 19
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치료, 포옹 웃음치료, 토끼 웃음치료, 간지럼 웃음치료, 맘보춤 웃음치료 프로그램 등 여러 가지가 만들어질 수 있다 남병웅, 웃음치료 프로그램이 노인의 정신건강 및 자기존중감에 미치는 효과, 대구한의대학교 대학원 논문, 2014.
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Ⅲ. 결론
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치료 분야에서의 활용 가능성이 계속 확대되고 있다.
Ⅵ. 참고문헌
김혜숙, 『심리치료의 원리와 실제』, 학지사, 2020.
이민규, 『상담의 이론과 실제』, 교육과학사, 2018.
정민주, 『해결중심 상담 이론과 적용』, 동문사, 2019.
박정우, \"한국에
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치료 프로그램의 효과 / 이재정 / 아주대학교대학원
-알코올 의존 환자를 대상으로 한 인지행동치료를 병행한 자기사랑 프로그램의 효과 연구, 김진실·이봉건, 한국심리학회, 2012
-가정폭력피해여성의 자아존중감향상과 우울증치료를 위한
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대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4학년 교
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미술등)의 경우 선수학습의 필요성이 적으나지식의 위계성이 강한( 수학이나 과학)에서 선수학습이 매우 필요함.
• 수학이나, 과학 등에서 한번 생긴 학습결핍은 현재의 학업부진을 야기시키고 현재의 학업부진은 미래의 학습결핍으로
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치료 - 이론과 실제], (서울 학지사, 2005)
류종훈, [가족치료와 가정상담], (동인, 2004)
이영분 외 공저, [가족치료- 모델과 사례], (서울 학지사, 2008)
이주영, [가족관계 강화를 위한 가족의사소통에 관한 연구], (장로회신학대학원 석사학위논문,
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