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한다
④ 미술의 시가적 표상으로 의사소통을 할 수 있도록 한다
38. 도식기 아동의 표현의 방법이 아닌 것은?
① 신발적인 표현
② 전개도식 표현
③ 동시성의 표현
④ 투시법에 의한 표현
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미술에 나타난 민화의 영향
민화에 영향 받은 작가들 : 1950년대 김기창, 박래현, 박생광, 천경자
과거 전통이나 일본화 양식의 교조성을 벗어나 새로운 실험적인 작품을 제작, 서구적 추상형식의 미술과 합류하여 창의성을 추구
민화에 나타
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1. 이 장면을 해석한 내용으로 옳은 것을 고르시오. [배점:1.6]
ㆍ선생님을 중심에 그리고 자신은 마지막에 그리면서 선생님 옆에 배치함
ㆍ수건돌리기 가운데를 긁적이는 모습을 묘사
ㆍ남자아이가 교실에서 수건돌리기를 하는 장면을 그림
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2009년 1학기정규 :: 아동미술 :: 기말고사 :: 예상문제집 2009년 1학기정규 :: 아동미술 :: 기말고사 :: 예상문제집
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제1장 아동미술의 의의와 목적 제2장 아동미술의 역사 제3장 아동미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장
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