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유아들이 발표를 한다)
T : 자. 우리 친구들 오늘 ‘외계인 만들기’ 활동을 해보았는데 어땠어요?
C : 재밌었어요/ 예뻤어요
T : 재미있었던 친구들도 있고 예뻤던 친구들도 있구나 어려운 점도 있었어요?
C : 외계인이 어떻게 생겼는지 모르겠
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럼반 접힌 A4용지 한쪽에 물감들을 자기가 원하는 색깔 모양으로 짜주세요
그 다음에 반을 접어보세요
C:우와 신기해요
마무리
(5분)
완성된 나만의 행성을 가지고 친구들과 토론을 한다
T:완성된 행성에게 이름을 붙여준다
T:조원 중에 가장 특
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지구와 환경
유형
회화
조소
만들기와
꾸미기
판화
염색
감상
○
제목
지구 꾸미기
활동목표
다양한 소재를 이용하여 다양한 방법으로 지구를 꾸며 본다.
지구의 환경에 대해 관심을 가지고 사랑하는 마음을 가진다.
준비물
스티로폼 판, 찰흙
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12 ~ 538)
⑤ 페르시아 (BC550 ~ AD 651)
지구라트
<지구라트 : BC 22~21세기 .우르>
수메르인 들의 가장 독특한 건축물은 '지구라트'라고 하는 거대한 계단식 탑이다. 이것은 모든 주요 신전에 필수적인 것이었는데 거대한 진흙 벽돌을 층층이 올라
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지구’로 하고 그 하단부분인 광해군의 집무공간이었던 옛 흥정당 자리에 ‘박물관미술관지구’로 제안한다. 이후, 1989년부터 1998년까지 궁터에 지어진 건물을 철거하고 숭정전, 자정전, 태녕전, 침전, 금천교 일곽이 차례대로 발굴되었고 그
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제19회 정기공연 ≪2006 오이디푸스 The Man≫ 41
[무대자료 3]《그래도 지구는 돈다》의 무대 모형 55
[무대자료 4] 이중섭의 《길 떠나는 가족》과 「서울시극단」의 공연 장면 60
[무대자료 5] 《피그말리온》의 무대 - 하긴스 박사 연구실 70
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지구적이다. 인도에서도, 아프리카에서도 인터넷은 가능하다. 그리고 현재 우리나라에는 핸드폰을 통해 실시간으로 위성TV 프로그램을 시청할 수 있다. 그리고 그 이전에 인터넷에 접속 할 수 있는 시스템도 내제되어 있었다. 하지만 그 사용
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미술철학사1』 (파주: 미메시스,, 2016), 748 참고.
이광래는 이에 대해 고흐의 10년은 제우스에게 대항하기 위해 지구를 상징하는 거대한 짐을 어깨에 지고 올림포스 산을 오르던 타이탄의 신 아틀라스처럼 “초인에 대한 강박증인 아틀라스의
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지구의 강뚝에 새로 걸쳐진 다리 뒤로 짧은 거리동안 계속되어진 부분은 이전의 해자 지역에 놓여졌었다. 다리 구조의 연결, 강을 향한 도시체계의 시작하는 근본적 변화이다.
각각의 다른 오른쪽 귀퉁이를 가로지르는 Karlin 교는 새로운 Classi
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지구에서 산업 클러스터로 육성하고 전통산업(전통식품·패션·인테리어·공예산업 등)의 노하우, 기능을 보존·승계·혁신하여 경쟁력을 강화하고, 문화적 자본의 고도화와 문화적 생산의 주역인 하이터치 인재를 양성한다. 특히 산업 개발의
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지구환경공학부
예문12. 미술학과
예문13. 화학교육학과
예문14. 건축공학부
예문15. 경제통상학부
예문16. 멀티미디어 공학부
예문17. 인문학부
예문18. 동양어문학부
예문19. 생명과학부
예문20. 신문방송학과
예문21. 의과대
예문22. 과학
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미술 ◆
기술가정 ◆
◇ 연예인
◇ 은행원
◇ 기자
◇ 의사
◇ 철학자
◇ 물리치료사
◇ 작곡가
◇ 미술가
◇ 목수
◇ 소설가
◇ 세무사
◇ 법률가
◇ 지구물리학자
◇ 사회사업가
◇ 운동선수
◇ 오페라가수
◇ 만화가
◇ 자동차기능공
좋아
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미술교육학과(홍익대)/편입
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 20> 건축학과(명지대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 21> 상경대학(이화여대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문 22> 신소재공학(충남대)
<대입 자기소개서/학업계획서 예문
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지구과학교육과
성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오.
히말리야 산맥의 위치와 형성 과정을 말하시오.
Ⅳ. 서울대학교 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 의학과
RNA란 무
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지구환경시스템
(10) 법학과
(11) 경제학부
(12) 사범대학 화학교육과
(13) 국어교육과
(14) 윤리교육과
(15) 미술학과
(16) 건축학부
(17) 한국․동양어문학부
(18) 멀티미디어학부
(19) 자연계열
(20) 자연계열 2
(21) 약학과
(22) 생
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