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외계인에 대한 다른 책을 보고 우주선도 만들어보도록 해요.
C : 네~
T : 이제 간식시간이니까 손씻고 언어영역으로 모이세요~
C : 네!
확장활동
* 우주선 만들기
* 유아 작품을 모빌로 달아 환경 구성하기
유아평가
* 흥미를 가지고 수업에 잘 참
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활동
10:00 - 10:30
아침조회
10:30 - 11:00
지구환경지킴이
11:00 ~ 11:30
실외활동1
11:30 ~ 12:30
점심식사/양치질
12:30 ~ 12:50
자유선택활동
12:50~13:10
간식2
13:10~13:40
대소집단활동
13:40 ~ 14:10
특별활동/화장실다녀오기
14:10 ~ 15:00
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것과 같은 마음으로 아이들의 꿈을 키워 주는 것. 부족한 점을 보완하여 더욱 발전될 나를 기대한다. ♡목 차♡
1. 근로복지 공단 어린이집 소개
2. 운영의 기본 방침
3. 보육과정 및 보육내용
4. 어린이집 환경
5. 반성적 저널
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지구가 울고있는 모습 보여주고 왜 우는지에 대해 이야기한다.
T: 여러분! 이 그림이 뭘까요?
C: 지구요! 울고있어요~ 이상해요~
T: 지구가 엉엉 울고있어요~ 지구는왜 울고있을까요?
C: 친구랑 싸웠어요! 엄마한테 혼이 났어요
T: 지구는 친구
아동미술 미술교육, 유아 주제, 아동미술, 모의수업, 교육, 활동, 계획안, 6세(만4세), 주제는 환경과 생활, 재활용하기,
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유아환경교육의 시작은 생명 존중이다. 길의 풀 하나, 꽃 한 송이 꺾지 않게 가르치다 보면 유아는 저절로 생명 존중에 대한 생각과 판단력이 키워진다.
둘째, 자연을 생각하는 유아가 된다. 환경오염이 심각해지고, 지구의 생물을 비롯한 자
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