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엄마의 가슴은 왜 큰가요?
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내 고추가 커졌어요
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아빠는 왜 털이 있어요?
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결혼이 뭐예요?
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엄마 아기씨와 아빠 아기씨가 어떻게 만나요?
9
엄마 아빠와 같이 목욕을 해야 할까요?
10
키스가 뭐예요?
11
선생님의 가슴을 자꾸 만져요
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친구들
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해지게 된다.
태교를 받으며 자란 아이의 특징
*항상 마음이 온화하고 생긋생긋 웃는다.
*좀처럼 칭얼거리지 않는다.
*밤에 울지 않는다.
*붙임성이 좋다.(엄마에게만 달라붙어 있지 않고 누구에게나 마음을 열고 아빠나 할아버지 나 할머니
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엄마, 아빠 부디 철없었던 행동들을 용서해주고 좋은 기억들만 간직해 주세요. 비록 부모님을 위해 하나 해드린 것은 없지만 엄마, 아빠 저를 사랑스러운 딸로 기억해주세요. 엄마 ,아빠의 마음속에 영원히 그런 존재로 남아있고 싶어요. 이
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해 그림을 그려 설명한다.
이 때 교육의 초점은 남녀의 차이를 차이에 대해 당당하고 기쁘게 생각하면서 상대를 존 중하는 마음이 되도록 한다. 모든 사람은 다 다르게 생겼고 남성, 여성 또한 크게 보아 다 르게 생긴 것뿐이라는 것을 알려준
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엄마하고 저하고 만나게 되었습니다.
그래서 아빠한테 가기 싫어 엄마를 매일 만났고 세월이 흘러 엄마가 수술을 하게 돼서 제가 벌어놓은 돈을 주고 엄마 불쌍해서 같이 살았는데 초등학교 때 잘못 만난 친구 때문에 나쁜 길에 빠졌습니다.
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평행놀이(parallel play)
(5) 연합놀이(associative play)
(6) 협동놀이(cooperative or organized supplementary play)
3) 인지적 발달에 의한 분류
(1) 기능놀이(functional play)
(2) 구성놀이(constructive play)
(3) 극놀이(dramatic play)
(4) 규칙이 있는 게임(games with rul
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내용을 아주 잘 기억하고 있어서 선생님 기분이 좋아요. 다음에는 우리 ‘단풍잎의
가을밤’ 동화를 가지고 동극을 해보는 시간을 갖도록 해요.
추후활동
동극 ‘단풍잎의 가을밤’
활 동 계 획 안 일일활동계획안
활동계획안 하나.
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아빠 엄마가 있어야 하는 프로그램으로 짜여져 있었으며, 어느 정도 예상은 했지만, 막상 아빠랑 나와서 하는 프로그램이 진행될 때 에는 아이들과 나는 그냥 구경할 수 밖에 없었다. 마침 어떤 아빠가 이를 눈치챈 듯 얼른 아빠 역할을 해 주
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아빠와 단 둘이 생활을 하였다. 그 때 어떻게 생활했는지 잘 기억은 나지 않는다. 그러나 얼마 지나지 않아 엄마는 다시 돌아오셨고 그렇게 우리 식구는 점차 평온을 되찾아갔다. 지금 생각해 보면 나의 부모님은 이혼을 결심하시고 서류까지
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해야 할 일을 일찍 시작한 것이 조금은 창피스럽고 후회스럽지만 이젠 돌이킬 수 없는 일인데. 그래도 생각 생각해서 내린 결론이 생명을 저버릴순 없어서 어렵게 내린 결정이예요. 엄마 아빠 저도 무척이나 괴롭고 힘들었어요. 정말 아 사실
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