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○ 소제목
○ 미운오리새끼에 대한 사회적 통념
○ 미운오리새끼에 대한 나의 생각
○ 동화 줄거리
○ 줄거리를 통하여 바라본 사회의 미운모습
○ 결론
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미운 오리새끼』를 읽고 난 후, ‘훌륭한 교사’를 정의하기란 매우 어려운 것 같다. 교사라는 직업이야말로 현재에 살며 퇴임하는 날까지 늘 배우고 발전해야 하는 것이 교사라고 결론내렸다. ‘완전한 교사’란 없는 것이다. 교육에 대해
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어넣고 싶은 사람들을 위한 책이다."
당해보지 않으면 모른다. 앞만보고 달리다 넘어졌을 때의 아픔을, 그리고 "넘어진 김에 쉬어가라"는 우리 조상님들의 말씀 속에 담긴 현명함의 의미를.
다행히 [미운 오리새끼의 출근]은 그 현명함을 담
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1. 들어가면서
어린 시절 읽어 본 동화 같은 제목의 ‘미운오리새끼의 출근’. 그리고 벌거벗은 임금님, 인어공주 등등은 어려서 읽은 동화들은 내가 살아 오는 동안 알게 모르게 나의 인성 형성에 도움이 되었다. 지금은 내가 어려서 읽었던
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10년, 아니 1년, 아니 단 한달 후 자신의 모습을 생각해 본 적이 있는가? 미운오리새끼가 백조를 바라보며 희망을 느끼듯 미래의 모습을 꿈꾸며 나는 내가 원하는 바를 이루기 위해 지금 무언가를 하고 있는가? 닭, 개 마님 오리 등의 손가락
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미운 메모장]
학창시절 저는 항상 아이디어를 발견하여 적는 것을 좋아하였습니다. 그래서 저의 주머니에는 저와의 동반자 ‘메모장’이 있었습니다. 친구들이 몰래 제 아이디어 노트를 보고는 괴짜라며 비웃었습니다.
하지만 저에게 있
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병들이 고운 입, 미운 입에 대해 익명으로 투표하는 제도를 만듦으로써 바른말을 사용하도록 생활관 환경을 조성하였습니다. 그 결과 장병들은 고운 입에 선발되기 위해 욕설 사용을 자제했고, 동료들에게 격려와 칭찬을 아끼지 않았습니다.
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이 고운 입, 미운 입에 대해 익명으로 투표하는 제도를 만듦으로써 바른말을 사용하도록 생활관 환경을 조성하였습니다. 그 결과 장병들은 고운 입에 선발되기 위해 욕설 사용을 자제했고, 동료들에게 격려와 칭찬을 아끼지 않았습니다. 어떠
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이 발생할 수 있다고 생각했습니다. 따라서 갈등을 사전에 방지하기 위해 바른말 사용이 필요하다고 생각했고 매월 마지막 주 장병들이 고운 입, 미운 입에 대해 익명으로 투표하는 제도를 만듦으로써 바른말을 사용하도록 생활관 환경을 조
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미운 입에 대해 투표하는 제도를 만듦으로써 바른말을 사용하는 환경을 조성하였습니다. 그 결과 선임들은 욕설 대신 격려와 칭찬을 하였고 후임들은 군대 생활에 빠르게 적응할 수 있었습니다. 취약 계층의 눈높이에서 문제를 바라보고 대
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