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는 데 훨씬 더 어려움을 겪었을 것이다.
이번에도 액슬린 박사의 대책은 딥스의 이야기를 들어주고 딥스의 상처를 밖으로 꺼낼 수 있는 환경을 조성해준 것이다.
3. 딥스를 통해 바라본 교사의 역할
딥스는 매우 좋은 환경에서 태어났고, 지
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바라본 여자 주인공들이 아닌 여자 작가의 시선에서 바라본 여자 주인공들에게서 조금 더 생생한 느낌을 받았다.
이 책은 읽기도 편했고 주인공 3명의 주관적 시점으로 상황을 이해한다는 것도 흥미로웠다. 그러나 클라우디아가 광기에 빠진
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바라본 우리의 모습
현진건 작가의 ‘운수 좋은 날’은 암울했던 우리 서민들의 슬픔을 잘 드러낸 작품이라 할 수 있다. 어두운 시대적 현실과 더불어 결국에는 아무런 희망조차 없는 절망적인 상황을 아주 잘 보여주고 있다. 순간의 희망은
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바라본 학교 밖 아이들의 잿빛 세상에 대해 이야기 해주셨다. 학과 수업을 들으면서 이에 대한 답을 알아가게 되었는데 우리나라 복지 예산은 필요한 곳에 적절히 배분되어 있기 보다 어느 한 곳에 편중되어 있기도 하며 정치적으로 이용되기
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바라본 적이 없었다는 것을 깨닫습니다.
스카웃은 새로운 방향에서 바라본 자신의 가족과 이웃들의 모습을 상상해
보고 언젠가 아빠가 상대방의 입장이 되어보지 않고서는 그 사람을 정말로 이해할 수 없다 고 한 말을 떠올리며 소설은 막을
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‘녹색시민 구보씨의 하루’ 소개
1) 지은이 소개
2) 작품 소개
2.‘녹색시민 구보씨의 하루’ 에 대한 줄거리 요약
3.‘녹색시민 구보씨의 하루’ 에 대한 나의 서평
1) 책을 읽고 느낀점....4~5page
2) 책을 통해 알게 된 교훈과 나의 의견
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있는 것은 다행이라고 생각해야겠다.
매일같이 사용하는 우리 주변의 일상용품들이 우리에게 도달하기까지는 얼마나 많은 에너지와 인력, 시간이 걸기고 또한 우리의 손에 들어가기까지 환경에는 얼마나 영향을 주는 것인지 다시 한 번 생각
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빨간 헝겊 위에 노란색 꽃 무늬 벽에 기대어 놓은 파란 옷을 입은 곰 인형이 놓여 있다. 곰 인형의 눈을 보니 무언가 생각하고 있는 거 같다. 작가는 왜 이 곰 인형이 하루 종일 무얼 했을까를 궁금해할까? 이 곰 인형도 영화 토이 스토리처럼
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하루’는 수렁에서 헤어나지 못한 개인들에게 그래도 솟아날 구멍은 있다고 달래는 책이다. 환상 여행에서 트루먼 대통령, 안네 프랑크, 솔로몬 등 7명의 역사적 인물을 만나 “내 인생에 대해 총체적인 책임을 지고, 행동하는 삶을 살며 스스
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하루 이틀은 어색하다. 1주일만 억지로 해보자는 마음으로 해보니 적응되었다. 안 쓰면 찝찝하다. 고마운 것들을 찾고 느끼고 싶다. 신기했다. 원하는 것을 이루는 창조과정 단계를 마지막으로 정리해보며 마치겠다.
7. 현실창조의 원리.
1단계
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