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미적 자극에 선택적으로 반응하는 능력을 영유아에게 계발하는 가르침으로 가능하다는 시사를 받을 수 있는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기 오감자극과 뇌 발달의 관계에 대해 살펴보았다. 인간은 동물과 달리 감정을 가졌고, 그것을
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자극 방법 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선월(2012). 자연의 미적 요소에 기초한 유아미술교육 프로그램의 개발 및 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 시지각과 미적 감각을 높이
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자극하는 촉매제가 될 수 있을 것이다. 재미있으면서도 체계적이고 통합적이면서도 쉽게 접할 수 있는 미적 체험 학습을 통해 학생들이 자신의 삶에서 미적 대상을 찾고 그 미적 가치를 발견하며 미적 대상을 애호하고 향유할 수 있도록 하며
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평가
1. 라장조의 음계를 그리고 계이름을 적어 보시오.
2. 제재곡을 봄의 정취를 느끼며 불러 보시오.
3. 제재곡을 건반악기로 각자가 왼손화음을 연주해 보시오. 1. 미적 자극
2. 미적 감지
3. 가치화
4. 형성 평가
5. 판서계획
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제공이 중요한 것 같다. 무작정 감각에 많은 자극을 주는 게 시지각과 미적 감각 발달에 좋은 것은 아니라고 생각한다. 아직 아이들에게는 좋은 것과 나쁜 것을 구별할 능력이 없으니 부모가 대신 좋은 자극 매체를 선별하는 역할을 해줘야 한
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자극과 발전을 계기로 현대의 사진 예술이 태동하게 되었다고 볼 수 있을 것이다.
-참고 문헌-
<단행본>
- 윤택기, 『나탄라이언스 사진가의 사진론』, 눈빛, 1993.
- 한스 리히터, 『다다』, 김채현 옮김, 미진신서, 1994.
- 임응식, 『사진사상
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자극합니다.
이렇듯 '넙치'는 그라스의 작품으로써 독자들에게 다양한 가치와 의미를 전달하며, 문학의 힘을 통해 인간의 삶과 존재에 대해 사유하는 기회를 제공합니다. 그라스의 작품은 현실과 상상의 경계를 넘나들며 독자들의 마음을 풍
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자극하고, 개인의 내면 세계와 성찰을 돕는 의미를 갖고 있습니다.
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
'조서'라는 작품은 시대적 변화에 따라 다양한 해석을 받을 수 있습니다. 처음 발표된 시기인 1940년대의 사회적, 정치적 상황과 작가인 르
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