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성서읽기! 그 감동 나눔! 이런 의미에서 김재성의 <민들레 성서 이야기>가 우리에게 더없이 귀하고, 작지만 맑고 오랜 울림으로 우리 앞에 다가온다.
책이 너무 깨끗하다. 내용도 그렇고, 제본도 그러하다. 그래서 어줍잖은 손때만 묻히게
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김재성, \"한국 교회의 위기\", 크리스천 신문, 2003. 11. 10
양승훈, \"성직과 성직자\", 국민일보, 2003. 10. 30
주명수, \"사역자냐 고역자냐\", 국민일보, 2003. 10. 25.
국민일보, \"차세대 목회자들, 교회 참 모습 회복\", 2003. 12. 1.
국민일보, \"교회지출
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김재성, 한국신학연구소
-새 시대를 위한 바울 (로빈스크록스 지음, 조동호 옮김)
-바울 : 그리스도 이전의 바울 (마틴 헹겔 지음, 강한표 옮김 한들)
-바오로에 대한 101가지 질문과 응답(로널드 D.위더럽 지음 , 임숙희 1.서론
①바오로
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민들레
정유성 외(1999) : 대안학교(특성화고등학교)의 교육과정 및 교사 양성 방안, 교육정책개발연구보고서
홍순명(1998) : 더불어 사는 평민을 기르는 풀무학교 이야기, 서울 : 내일을 여는 책 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 풀무농업기술고등학교(대안학
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민들레, 2001.
이선숙, 『대안학교와 학생들의 생활이야기』, 교육과학사, 2001.
김명신, 『대안교육- 어제,오늘,내일』, 도서출판 문음사, 2002. Ⅰ. 대안학교
Ⅱ. 대안학교의 특성
1. 대안학교의 특성
2. 대안학교의 종류
Ⅲ. 대안학교
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이야기를 중심으로”, 한국 연극학회
양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인간상 연구”, 영남대 대학원
송인선, 1998, “동물원이야기에서 제리의 의식적 죽음의 의미”, 영어영문학 연구회
양현숙, 2003, “The Zoo Story를 통한 인간상 연구”, 영남
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이야기 속에 나타난 역사적 정보들에 맞추어진 것이기는 하지만 그의 노력은 삼손이야기의 연구사에 많은 도움을 주었다. Ibid., p.25
그 후 삼손이야기는 전승비평적인 입장에서 시도되었다. 폰라드는 구속사적인 입장에서 성서를 보고자 하였
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민들레
서정성 추구
초기에는 현대 남녀들의 애정 모랄을 추구, 이후 관점을 사회 의식, 현실 의식으로 확대
김승옥
무진 기행
싸게 사들이기
서정성 추구
내성적 관찰
<산문 시대>동인. 인간 관계가 중요한 주제로 부각. 밀도 있는 유려한
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성서』서울: 크리스천 헤럴드, 2006.
임태수,『이스라엘 왕들의 이야기』서울: 크리스천헤럴드, 1999.
장일선,『다윗왕가의 역사 이야기』서울: 대한 기독교 서회, 1997.
존 브라이트, 『이스라엘 역사』박문재 역, 경기도: 크리스챤 다이제스트, 2
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성서적 해석
2. 새터민 차별 실태
1) 한국 정착에서의 차별
2) 학교에서의 차별
3) 직장에서의 차별
4) 사회에서의 차별
3. 차별을 넘어 정착
1) 완전한 한국인으로서의 인정
2) 학교 현장에서의 차별 해소
3) 직업 알선 및 취업 보장
4) 독일
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