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운동단체의 설립이 사회 각계의 인사들에 의해서 활발하게 추진되었다.
1970년 1월 20일 국내 소비자운동을 펴는 데 뜻을 같이 한 언론계. 학계. 재계. 사회대표들이 모여 출범하였으며, 초대회장에 당시 서강대학교 상경대학장인 김병국(金炳
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과정 3
Ⅲ. 일본 역사 교과서에서 드러난 왜곡 6
1. 일본 역사 교과서 왜곡을 바라보는 관점 7
Ⅳ. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 대응방안 8
1. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 한국의 대응 8
2. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 우리의 태
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문학
Ⅲ. 1950년대의 희곡
Ⅳ. 1950년대의 대중문화
Ⅴ. 1950년대의 국가정책
1. 토지개혁(1950년)
2. 항미원조운동과 반혁명활동의 진압
3. 삼반, 오반운동
4. 사상개조운동
Ⅵ. 1950년대의 동아시아
Ⅶ. 1950년대의 원각사
참고문헌
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대학
일반 가상대학
평생과정 중심
가상대학
교육과정
전문직 종사자의
엘리트 과정 및
석·박사과정
전문직 종사자의
재교육 및
석·박사과정
일반인 대상 학사
과정 및 평생교육
비학위과정
일반인 대상 학사
과정 및 비학위과
정
설립주체
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대학 교수)
장애인자립생활센터 운영기반조성(김경혜, 서울시정연구개발원 연구원)
한국장애인 장애복지 패러다임 변화와 사회복지의 새로운 접근(김동호, 연세대 석사 논문)
장애인 복지사업(보건복지부, 2006)
장애인 실태조사요약(보건복
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운동은 앞으로 한편에서는 이웃사랑을 실천하는 자원봉사운동으로 다른 한편으로는 시민계몽운동 내지 시민정책운동으로서의 성격을 가져야 할 것이다.
민간싱크 탱크나 국가정책 대학원 등에서 양성된 정책세력이 보다 많이 배출되고 성
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대학교의 성립
1) 선교계에 의한 근대학교의 설립
2) 정부에 의한 관학으로서의 근대학교의 설립
3) 민간인에 의한 사학으로서의 근대학교의 설립
2. 근대교육사상가
V. 일제 식민지주의 교육
1. 교육정책
2. 교육의 실제
1) 우민
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설립, 운영 실태
1) 대안교육(학교) 운동의 태동과 전개
2) 대안학교의 현황
3) 대안학교의 운영 실태
4) 대안학교의 이념
2. 외국 대안학교의 교육과정
3. 우리나라의 대안학교 프로그램 및 학교특성
가. 전일제 학교형
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대학교 | 2016.
인간과 교육 장선철 저 | 태영출판사 | 2015.02.15
현대 교육학개론 박철홍, 강현석 외 11명 저 | 학지사 | 2013.08.30
심리철학 이안 라벤스크로프트 저 | 박준호 역 | 서광사 | 2012.12.30 서론
본론
1 - 1 주입식 교육관
1 - 2 항존주의
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교수?학습안을 작성한다
2) 교육과정과 연계한 효 교육 실천의 인지화 및 내면화를 위한 예화 자료집을 개발한다
4. 효과
Ⅶ. 시낭송 학습자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 효과
4. 일반화 방안
참고문헌
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