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한국 대기업집단의 구조조정에 관한고찰」, 최훈성, 2001.
3. 고광일, 「기업구조조정의 재무적 성과에 관한 연구」, 한양대, 2001.
4. 송근수, 「기업구조조정의 효율적 개선방향에 관한 연구」, 한남대 대학원, 2001.
<참고문헌>
1. 금융감
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대학교 e-비즈니스 연구회), 전자상거래관리사, 홍문사, 2000.
이상진, 이충배, 전자상거래 이해와 활용, 두남, 2000.
존하겔 3세외, 가상사회와 전자상거래, 세종서적, 2000.
최인영, 전자상거래 혁명-EDI에서 전자상거래구현까지, 동일출판사, 1998.
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방송통신대학교: 무역법규 강의안 자료
5) 방송통신대학교: 무역법규 강의록 6강, p.36~37 참고
6) 방송통신대학교: 무역법규 강의록 15강, p.4 참고
10) 방송통신대학교: 무역법규 강의록 15강, p.10 참고
채수배, \"한국 보세공장제도의 수입통관
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명이란?
2. 4차 산업혁명의 역사
3. 4차 산업혁명시대의 특징
4. 4차 산업혁명과 관련된 언론 기사들을 참조하여 자신의 입장을 기술
Ⅲ. 결론
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한국시장에 진출하고 있습니다. 아직은 교육 개방이 되지 않아 그 수가 얼마 되지 않지만 한국의 학원이나 학교와 손잡는 방법으로 시장을 늘려가고 있습니다. 김봉술 기자의 보도입니다. 경기도 일산에 있는 한 유명 어학원입니다. 초등학생
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서양의 교육목적
3. 조선시대의 교육목적
V. 근대의 교육목적
1. 근대 미국의 교육목적
2. 국권상실기의 교육목적
3. 미군정시대의 교육목적
VI. 현대 한국의 교육목적
1. 홍익인간의 이념과 목표
2. 교육목적 달성을 구현할 방법
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한국에서도 빠른 속도로 나타나고 있기 때문에 앞으로 한국의 보육제도가 어떻게 변화할 것인지 또는 변화해야 하는지에 대한 전망을 일본을 통해 짐작해볼 수 있을 것이다.
일본의 유치원 교육과정의 발달과정을 보면 유치원과 보육소의 일
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③ 미군정시대의 교육목적
6. 현대 한국의 교육목적
① 홍익인간의 이념과 교육목표
② 교육목적 달성을 구현할 방법
㉠ 유치원의 교육목적
㉡ 초등학교 교육목적
㉢ 중학교 교육목적
㉣ 고등학교 교육목적
㉤ 대학교의 교육목적
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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