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민속극의 개념과 성격
2. 민속극의 기원과 발전
3. 민속극의 범위와 특징
4. 극적 표현 언어
5. 탈의 의미와 성격
Ⅲ. 민속극 교육 현황
1. 교과서 수록 작품 목록
2. 비판과 제안
Ⅳ. 민속극 교육의 가
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교육의 필요성과 효용, 남도민속학회, 1995
* 송혜원, 사례를 통한 구비문학 조사 방법의 고찰, 연세대학교, 2004
* 서대석, 구비문학의 비교문학적 연구, |한국구비문학회, 1994
* 손태도, 2009년도 구비문학 분야 연구동향 ,국어국문학회, 2010
* 장석
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교육， 이를 통한 바른 신앙고백이다．
앞으로의 대한민국의 교회 역사가 진리의 말씀 아래 거하며 모든 그리스도인들이 바른 신앙고백을 통해 굳건한 믿음으로 세상과 영적 전투에서 동요되거나 패배하지
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대한 고찰”, 「대한응급의학 학회지」,대한응급의학회
녹색자동차문화교실
2007. “이륜자동차 등이 교통사고예방(안)”
유재영,최준섭
2007. “이륜차 안전교육을 위한 ICT 교수-학습 자료 개발”,「대한공업교육학회지」, 대한 공업교육학
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교육, 서울: 교육과학사
전일균(1995). 케르센슈타이너와 듀이의 노작교육론 비교 연구. 고려대학교대학원 박사학위논문.
최재희(1976). 서양철학사상, 서울:박영사.
최정웅(역)(1984). 20세기 교육의 사조(Meyer's The Development of Education in the Twentieth Ce
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교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 개혁 신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열
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대한태권도협회(1975). 태권도 교본, 대한태권도 협회 출판부.
류병관(2000). 전통무도 수련 과 스포츠 트레이닝을 통한 태권도 수련 법의 고찰-서울 대학원 박사
박준석(2002-1). 한국 대학의 경호관련학과 이론분야 교육과정의 학문 적 정립- 한
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통한 전략 ………………………………………… 28
B. 현지인 지도자 발굴 및 교육통한 양성화 전략 ……………………… 31
C. 영화를 통한 전략 ……………………………………………………… 32
D. 집단개종을 목표로 한 전도 전략 ……………
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통한 유아 미술교육』. 이화여자대학 교 교육대학원 석사학위 논문
이돈희 (1994). 『존 듀이 교육』. 서울대학교 출판부
임규혁 (1998). 『교육심리학』. 학지사
정귀임 (2002). 『초등 미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법 적용을 통한 창의적
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통한 소설 교육
1. 시점 교육 방법론
1) 현행 시점 교육의 문제점 ………………… 15
(1) 교육과정에 나타난 시점의 문제점 ………………… 15
(2) 교재에 나타난 시점의 문제점 ………………… 16
2) 소설의 시점 교
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교육 현장에서 디지털 미디어 활용의 적절성을 강조하며, 교육 방법 및 교육 자료 개발에 대한 실질적인 가이드로 활용될 수 있을 것입니다.
5. 예상되는 어려움 및 대처 방안
연구 과정에서는 디지털 미디어의 다양성과 빠른 변화에 대응하는
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교육목표/교육철학 174
나. 기본이 중요한 이유 176
다. 제가 듣고 싶은 이야기는... 178
라. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 178
? 대학원 왜 가야 하나? 나 스스로에게 묻는다 179
가. 대학원 왜 가야 하나? 179
나. 학부와 대학원 이
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고찰 : 분산도 증가 및 Rubber Chain Break Down량 증가로 인한 Short Chain 증가에 따른 효과로 추정됨. M300 물성의 경우 Filler의 분산보다는 반응 온도와 더 연관성이 높은 것을 알 수 있었음.
2) 반응온도에 따른 물성 변화 연구
목적 : 반응온도에 따른 S
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교육이수, 수상경력 등)
3. OOO에 지원한 동기는 무엇이며, 지원한 직무 수행에 필요한 역량을 갖추기 위하여 어떤 준비와 노력을 했는지 기술하세요.
4. 입사 10년 후 이루고 싶은 목표는 무엇이며, 목표를 이루기 위하여 어떻게 할 것인지 기
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대한 상담개입을 구체화하겠다.
- 2분기 내 추진 및 완료
3) Happy School, Happy Counsel 슬로건 주창
세부내용
관내 모든 학교를 대상으로 대구광역시교육청 상담사업에 대한 지속적 홍보
지역 신문, 방송을 통한 대구광역시교육청 상담사업 홍보
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