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관람하기에는 무리가 있다고 판단해서 일찍 일어섰다.
그림 12. 천지인의 소리
문화는 공부가 아니라 놀이다. 숙제를 하기 위해 갔다지만 가족들과 함께 체험할 수 있어서 좋았다. 체험 자료를 정리한 이후에는 교재에서 조선 말기 상황과 흥
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민속경관이 잘 유지되어 그 옛모습을 계속 유지하고자 민속마을로 지정.보호하고 있다. 이곳에서는 옛민가, 향교, 옛관공서, 돌하루방, 연자방아, 성터, 비석 등의 유형 문화유산과 중산간 지대 특유의 민요, 민속놀이, 향토음식, 민간공예, 제
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심청가였다. 심청가는 현재까지 전해져내려오는 판소리 다섯 마당 가운데 한 곡으로서 효를 중심으로 하는 내용이다. 이야기는 효녀인 심청이 눈 먼 아버지의 눈을 뜨게 하기 위해 목숨을 제물로서 바쳤다가 용왕의 도움으로 환생하는 등의
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음식에 대한 이해
- 음식은 사회현상이자 문화현상이다.
Ⅱ. 음식문화는 어떻게 전승되는가(식사습관과 맛의 사회화)
1. 민속의 속성 : 정체성과 전승성(지속성)
2. 개인의 식사습관과 입맛은 길들여진다.
3. 음식만들기 전수과정
4. 문화
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한국 음식 문화의 특징·종류
한국음식의 특징
한국의 전통음식에는 향토음식, 혼례음식, 시절음식, 제례음식 ,
가전음식이 있다
한국음식은 주식과 부식의 구분이 명확
-주식인 밥을 중심으로 부식인 반찬을 먹는 것이 가장 일반적
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