|
문장 쓰기"
- 정희창(학예연구사), "한글 맞춤법"
- 김세중(학예연구관), "바른 문장 쓰기"
- 조항범(충북대 교수), "바른 문장 쓰기"
·국민고충처리위원회결정례집
·국민고충처리위원회 의결서 작성요령, 1997
민원문장 바로 쓰기
1999년 8월 일 인
|
|
|
쓰기
1.글쓰기 원리
2.면접사례
3.면접시 놀리적 답변 예
4.문단구성하기
5.인터넷 글쓰기
제10주차
1강 네티즌과 외계어
1.리포트 작성시 유의점
2.인터넷말 쓰지 않기
3.외계어 사용 반대에 대해 쓴 글
2강 인터넷말 바로쓰기
1.문장바
|
|
|
문장작법, 숭실대학교출판부, 1995.
남기심, 문법적으로 잘못 된 말들, 국어연구소, 국어생활 '89 겨울호(제19호)
이계송·오중완, 언어와 논술1, 소담출판사, 1996.
이오덕, 우리글 바로쓰기1, 한길사, 1997.
이은정, 오용 사례 검토, 국어교육연구소,
|
|
|
1. 낱말 뜻을 잘못 알아 저지른 실수
2. 사개 뒤틀리고, 서까래 내려앉은 문장들
3. 방언?비표준어?조어(造語)의 난장판
Ⅷ. 우리글(우리말, 한글, 국어)의 바로쓰기 방법
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
Ⅸ. 결론 및 과제
참고문헌
|
|
|
쓰기와 교정의 실제」,
연암출판사, 서울, 1999.09.
5. 원영섭, 「띄어쓰기 맞춤법 용례」, 세창출판사, 서울, 1997.06.
6. 설의웅, 「알기쉬운 띄어쓰기와 맞춤법 문장구조와 도해법」,
대광문화사, 서울, 1996.10.
7, 이은정, 「띄어쓰기 용례 및 해설
|
|
 |
쓰기의 네 가지 영역을 골고루 가르치기 위해 영역분류표를 만들어 교재를 개발하고, 그 결과 교재에서 네 가지 영역이 차지하는 비율이 비슷하도록 해야 한다. 마지막으로 외국어로서의 한국어 교재를 만드는데 있어서 한국 문화는 꼭 다루
|
|
|
문장, 1993
김윤식, 정호웅, <한국소설사>, 예하, 1993
권영민, 염상섭 문학연구, 민음사, 1987.
김상봉, 자기 의식의 시원, 철학비평, 1999.
______, 자기 의식과 존재 사유, 한길사, 1998.
김윤식, 염상섭의 소설 구조, 염상섭(김윤식 편) 문학과지성
|
|
|
문장으로 된 원문 속담을 더 짧게 축약된 형태로 사용한다. 예컨대 ‘호랑이도 제 말하면 온다’ 를 줄여서 ‘호랑이 오네’ 나 ‘호랑이다!’ 로 표현하는 것이나 ‘바늘 도둑이 소도둑 된다’를 줄여서 ‘너 나중에 소도둑 된다.’ 라고 하
|
|
|
문장 형태가 학습자들에게 마치 ‘부정법’과 동일시될 수도 있다는 것인데, 이는 바로 위에 제시된 1형식 문장 형태에 ‘~이 아니에요’를 넣을 수 없다는 것으로 바로 설명이 가능하다.
- 즉 해당 교수요목에서는 1형식을 ‘A는 B이다’와
|
|
|
문장의 끝 또는 설명을 요하는 내용의 바로 다음에 단다.
본문의 주번호는 아라비아 숫자를 사용하여 위 첨자 형식으로 단다. 닫는 괄호를 붙이기도 하지만, 요즘은 괄호를 달지 않는 사례도 있다.
본문의 각주번호는 각 장을 단위로 하여 일
|
|
 |
쓰기의 예비조건(온라인강의)
2/2 채용자의 처지(온라인강의)
3/1 주제와 제재(온라인강의)
3/2 구상과 개요 작성(온라인강의)
4/1 글(단어, 문장)의 기술(온라인강의)
4/2 이력서(온라인강의)
5/1 설명의 양식(온라인강의)
5/2
|
|
 |
자소서 합격샘플 모음 Ⅰ
Ⅱ-Ⅱ. 제약업계 자소서 합격샘플 모음 Ⅱ
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ-Ⅰ. 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 자신만의 에피소드를 기억해 내라
Ⅲ-Ⅲ. 적절한 예시를 생각해 내라
Ⅲ-Ⅳ. 같은 말도 문장력으로 포장하라
Ⅲ-Ⅴ. 결론
|
|
 |
자소서 샘플모음
Ⅱ-Ⅵ. 기타질문 자소서 샘플모음
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ-Ⅰ. 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 자신만의 에피소드를 기억해 내라
Ⅲ-Ⅲ. 적절한 예시를 생각해 내라
Ⅲ-Ⅳ. 같은 말도 문장력으로 포장하라
Ⅲ-Ⅴ. 결론
|
|
 |
자소서 샘플모음
Ⅱ-Ⅵ. 기타질문 자소서 샘플모음
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ-Ⅰ. 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 자신만의 에피소드를 기억해 내라
Ⅲ-Ⅲ. 적절한 예시를 생각해 내라
Ⅲ-Ⅳ. 같은 말도 문장력으로 포장하라
Ⅲ-Ⅴ. 결론
|
|
 |
자소서 합격샘플 모음 Ⅰ
Ⅱ-Ⅱ. 해운업계 자소서 합격샘플 모음 Ⅱ
Ⅲ. 맺음말
Ⅲ-Ⅰ. 실전에서의 응용
Ⅲ-Ⅱ. 자신만의 에피소드를 기억해 내라
Ⅲ-Ⅲ. 적절한 예시를 생각해 내라
Ⅲ-Ⅳ. 같은 말도 문장력으로 포장하라
Ⅲ-Ⅴ. 결론
|
|
메뉴펼치기
