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근대시가 도달할 수 있는 가능성을 보여준 인물/ 승려이며 독립운동가/ 강한 신 - 근대의 정의
- 개화기의 시가(가사, 창가, 신체시, 4행시, 언문풍월)
- 1920년대의 시(민요시파, 민족서정시파, 시조부흥시파, 경향파/카프)
- 1930년대의
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민족운동의 필수 단계로 자국의 생산을 활발히 하는 스와데쉬(토산물/국산물구매)운동이 양국에서 모두 일어났음을 알 수가 있었다. 그리고 민족운동을 진행함에 따라서 시각적인 차이에 따라서 식민지하에서 식민지 국가에 힘을 입어 근대
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2.계몽운동
A. 정치단체운동
B. 교육구국운동
C. 언론계몽운동 ··············4page
D. 민족종교운동
E. 신민회
F. 국학운동 & 신문화 운동
G. 계몽운동가들의 국권회복논리와 의의 ···· 5page
3.의열, 순국 투쟁
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근대 민족 운동의 다양한 갈래 가운데 민족내부의 발전을 지향했던 근대화 운동으로서, 급진론자들과의 갈등에도 불구하고 조금도 그 의미가 퇴색하지 않은 민족 근대사의 당당한 지류임을 알 수 있다.
참고문헌
강창동 / 한국의 교육 문화
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민족의 미래를 위한 인재 양성소
도산 안창호는 1905년 을사조약 체결 이후 미국에서 조국의 상황을 접하고, 즉시 귀국했다. 그는 신민회를 조직하여 민족의 독립운동을 전개하는 한편, 교육을 통해 독립의 기반을 마련하고자 했다. 이를 위해
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민족적 자성을 강력히 촉구한 그의 외침은 지금 이 땅위에서 호흡하는 우리 모든 사람이 함께 외쳐야 할 것 같다.
한 시대를 먼저 살아간 좌옹 윤치호를 통해 국가와 민족을 사랑하는 방법을 배우는 ‘한국근대민족운동사’ 수업과목을 받게
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운동(지주개혁,반혁명진압운동, 항미원조,3 반<탐관오리 낭비 관료주의>, 5반<뇌물, 탈세, 국가재산 침범, 원자재소비, 국가기밀>)
나)과도기
53~57 사회주의 건설의 필요한 집단 국유화 과도기 총노선
나.인민문학의 의미와 탄생
광의 ,
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교육대학 기전문화연구소, 1975
김홍장 / 마을 탐방 15 석문면 난지도리, 의병총 난지도 해수욕장 위치, 주간 당진신문제114호, 1994
송정현 / 조선사회와 임진의병 연구, 학연문화사, 1998
안병직·박성수 외 / 한국 근대 민족운동사, 돌배게, 1980
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교육운동, 역사연구, 국어 연구 등 우리조상들은 민족의 힘을 모으기 위해 노력했습니다.
국채보상운동을 통해 일제에 대한 우리나라의 빚을 갚기 위해 노력했습니다.
전국 각지에서 의병운동이 일어났습니다.
모둠별로 이끄미가 준비해온
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민족, 문화를 막론하고 중요하다고 할 수 있다. 그러나 그러한 중요성에 비해 우리는 주거문제를 조금은 가볍게 보는게 아닐까 하는 생각을 한다. 조사를 하면서 느낀거지만 다른 분야에 비해서 사람들의 인식이라던가 시민운동의 수가 턱없
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